Тема: Роль казанской татарской учительской школы. Формирование национальной интеллигенции.. Учебная работа № 352211

Учебная работа № 352211. Тема: Роль казанской татарской учительской школы. Формирование национальной интеллигенции.

Выдержка из похожей работы

…

Роль купучества в истории России 17 века

……. Карамзин охарактеризовал
следующим образом: «Торговля сего
времени была в цветущем состоянии. К
нам привозили из Европы серебро в
слитках, сукна, сученое золото, медь,
зеркала, ножи, иглы, кошельки, вина; из
Азии шелковые ткани, парчи, ковры, жемчуг,
драгоценные каменья; от нас вывозили в
немецкую землю меха, кожи, воск; в Литву
и Турцию меха и моржовые клыки; в Татарию
седла, узды, холсты, сукна, одежду, кожи,
в обмен на лошадей азиатских. Оружие и
железо не выпускалось из России. В Москву
ездили польские и литовские купцы;
датские, шведские и немецкие торговали
в Новегороде; азиатские и турецкие на
Мологе, где существовал прежде Холопий
городок, и где находилась тогда одна
церковь. Сия ярмонка еще славилась своею
знатною меною»1.

Для правильного
направления движения развития торговли
в современной России необходимо знать
историю возникновения и развития
торговли. Поэтому актуальность
данной темы весьма значительна.

Целью
данной курсовой работы является подробное
изучение состояния России в XVI
в., а точнее торговых отношений России
с зарубежными странами, развитие
внутренней торговли.

Авторами
данной работы являются Ключевский В.,
Критсотакис Я.Г, Карамзин Н.М. В своей
книге Ключевский В. «Пособие по русской
истории» описывал состояние торговли
в XVI
в., как купцы осуществляли торговые
отношения, с помощью каких денежных
единиц, а так же какие в то время были
государственные сборы за занятие
торговлей. Критсотакис Я.Г. рассматривал
места осуществления торговых отношений
в XVI
в. в своей книге «Торговые ярмарки и
выставки. Техника участия и коммуникации».
Карамзин Н.М в произведении «Предания
веков» наиболее ярко описал состояние
торговли в России в XVI
в., какие товары экспортировали из
России, какие импортировали, с какими
странами были наиболее тесные торговые
отношения.

Задача
курсовой работы состоит в том, чтобы
полностью раскрыть тему торговли в
России в XVIв.,
исследовать как и где осуществлялись
торговые отношения, какие денежные
единицы существовали в то время, а также
какие виды товаров экспортировались,
а какие импортировались.

Мы подробно
рассмотрим в 3-х главах курсовой работы
все аспекты развития торговли и купечества
в России в XVI
в.

В первой
главе исследуем обще-экономическое
положение страны. Основные исторические
события и развитие российской торговли
в XVI
в.

Во второй
главе мы рассмотрим наиболее популярные
в XVIв.
мест
…