Выполним-студенческую-работу

Тема: Развитие культуры России. Проблема экспансии в России западной системы ценностей и формирование «массовой культуры». Учебная работа № 352857

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: История
Страниц: 17
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ

1. Развитие культуры России. Проблема экспансии в России западной системы ценностей и формирование «массовой культуры» 3
2. Экономическое развитие в современной России 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 352857. Тема: Развитие культуры России. Проблема экспансии в России западной системы ценностей и формирование «массовой культуры»

    Выдержка из похожей работы

    Культура России во II-ой половине XIX века

    ……. кучка» композиторов.
    Ведущим направлением в живописи
    становится критический реализм.

    Просвещение. В пореформенный
    период в России увеличивается сеть
    начальных школ, которые подразделялось
    на церковно-приходские школы, народные
    училища и земские школы. Основными
    типами средних школ были гимназии
    (мужские и женские) и реальные училища,
    в которых больше преподавались
    естественные дисциплины.

    Дальнейшее развитие получило и
    высшее образование. Увеличилось число
    университетов: к общему количеству
    прибавилось еще два — в Одессе (1865 г.) и
    Томске (1888 г.). Университеты собирали
    большие научные силы. Расширялось и
    высшее техническое образование: открылось
    Высшее техническое училище в Москве,
    политехнические институты в Варшаве,
    Киеве, Риге, Электротехнический институт
    в Петербурге и др.

    В России было много частных школ,
    лицеев, пансионатов, в которых уровень
    обучения был выше, чем в казенных школах,
    но плата за обучение оставалась очень
    высокой.

    Важную роль в распространении
    образования играли общественные
    организации, публичные библиотеки,
    читальни, музеи. Большую
    культурно-просветительную работу
    проводили музеи, различные научные
    общества, комитеты грамотности.

    Развитию образования способствовали
    и периодические издания: книги, журналы,
    газеты. Появились новые типографии.
    Крупнейшими издателями были И.Д. Сытин,
    А.С. Суворин и др. Издавались книги для
    народа по более дешевым ценам. Ф.Ф.
    Павленков начал издавать серию «Жизнь
    замечательных людей». Большой
    популярностью пользовались журналы
    «Современник», «Отечественные
    записки», «Русское слово» и др.

    Наука и техника.

    Русские ученые добились крупнейших
    успехов во всех областях научных знаний
    и внесли свой вклад в сокровищницу
    мировой науки. В 60-х гг. началась эпоха
    развития естествознания. Всемирное
    значение имели открытия И.М. Сеченова,
    И.И. Мечникова, К.А. Тимирязева. И.М.
    Сеченов был автором обобщающих трудов
    «Рефлексы головного мозга»,
    «Физиология нервной системы» и
    др., стал основоположником физиологический
    школы. И.И. Мечников — создатель российской
    школы микробиологии, иммунологии и
    сравнительной патологии, лауреат
    Нобелевской премии. К.А. Тимирязев —
    основоположник русской школы физиологии
    растений, его книга «Жизнь растений»
    издана на многих языках народов мира.

    Вкладом в мировую науку явились
    труды российских ученых-химиков — Д.И.
    Менделеева, А.М. Бутлерова, Н.Н. Зинина
    и др. Д.И. Менделеев откр

     

    Вам может также понравиться...