Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: История
Страниц: 15
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 2
1 Царь Соломон 3
2 Писания царя Соломона 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15Стоимость данной учебной работы: 300 руб.
…
…….
В книгу Матвея Кузьмича Любавского
(1860-1936), одного из крупнейших русских
историков, ученика В. О. Ключевского,
вошли очерки по истории Киевской и
Северо-Восточной (т. е. Суздальско-Московской)
Руси, которые мыслились ученым как курс
лекций. В этой классической работе
объединены плоды исследований как
самого ученого, так и его учителя, В. О.
Ключевского, чей «Курс русской
истории» в значительной мере явился
базовым для «Лекций».
Работа
М. К. Любавского выполнена в русле
академических традиций русской науки
и отличается тщательным изучением
исторических документов.
Издание предназначено
для студентов и преподавателей вузов
и всех интересующихся русской историей
и развитием научной исторической
мысли.
ББК
63.3(2)
Редакционный
совет:
А.
Я. ДЕГТЯРЕВ—
председатель,
И.
Я. ФРОЯНОВ, В. С. ПУШКАРЕ В.
Ю.
В. КРИВОШЕЕВ, Ю.А. САНДУЛОВ
Оформление
обложки
С.
ШАПИРО,
А. ОЛЕКСЕНКО
Охраняется
законом РФ об авторском праве.
Воспроизведение
всей книги или любой ее части
запрещается
без письменного разрешения издателя.
Любые
попытки нарушения закона будут
преследоваться
в судебном порядке.
Издательво
«Лань», 2000
Т.Г.
Ливанова, 2000
Издательство
«Лань»,
Художественное
оформление,2000
К ЧИТАТЕЛЯМ
МОЙ отец, Матвей Кузьмич Любавский,
родился за год до отмены крепостного
права в 1860 г. на Рязанщине, в семье
сельского дьячка. Отец его Козьма
Иванович был не особо силен в грамоте,
а мать Матрена Федотовна и вовсе была
неграмотна. Семья, принадлежавшая к
низшему слою сельского духовенства, в
которой было трое детей, жила бедно.
Отец, старший ребенок в семье, с раннего
возраста проявил большие способности
к грамоте, которой его сначала учил дед,
а затем дядя — священник соседнего
села.
После окончания духовного училища в г.
Сапожке отец в 14 лет был отправлен
учиться в Духовную Рязанскую семинарию.
Уже с этого момента он начал подрабатывать
себе на жизнь, давая уроки отстающим
ученикам. Учился он весьма хорошо, а
помощи от родителей получать не мог,
так как в это время у них случилась беда
— сгорел дом. В 1878 г., возымев горячее
желание посвятить себя изучению истории,
сдал экстерном курс в семинарии и поехал
поступать на историко-филологический
факультет в Москов
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…