Categories: История

Тема: Начало этапа революционного процесса и противостояние в обществе (1917-1920). Учебная работа № 351886

Тип работы: Реферат
Предмет: История
Страниц: 19

СОДЕРЖАНИЕ стр
ВВЕДЕНИЕ 3
1.Свержение монархии в феврале 1917 года 4
2.Установление и сущность двоевластия 8
3.Альтернативные пути развития России после буржуазной революции 1917 года. От февраля к октябрю 1917 года. 11
4.Октябрь 1917 года. Большевики приходят к власти 14
5.Создание Советского государства: его внешняя и внутренняя политика. «Военный коммунизм». 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Учебная работа № 351886. Тема: Начало этапа революционного процесса и противостояние в обществе (1917-1920)

    Выдержка из похожей работы

    Гражданская война и начало интервенции Антанты в

    …….ить.
    Наступление
    германского империализма, поскольку
    оно имело целью свержение диктатуры
    пролетариата, отвечало интересам
    союзников. Поэтому представители Англии
    и Франции в России – Нуланс, Локкарт и
    др. – со своей стороны всячески
    стремились втравить советское
    правительство в войну с Германией. Они
    обещали советскому правительству оружие
    и средства, для того чтобы Советская
    Россия возобновила начатую царизмом
    войну с Германией. Представители Антанты
    даже предлагали по 100 руб. за каждого
    бойца, выставленного советской властью
    на противогерманский фронт. Все это
    делалось для того, чтобы подставить
    пролетарскую диктатуру под сокрушительный
    удар германского бронированного кулака.
    По этим же соображениям и разбитая
    российская контрреволюция – через
    социал-соглашателей в первую очередь
    – также стремилась вовлечь Советскую
    Россию в войну с Германией.
    Уничтожение
    германскими штыками социалистического
    государства – оплота мировой революции
    – как главная цель, ослабление Германии
    в борьбе с большевиками как косвенный
    результат, как побочная задача, –
    вот чего добивались и Антанта и
    отечественная контрреволюция.
    Партия
    разоблачила истинный смысл предложений
    многочисленных французских и английских
    консулов, военных и прочих представителей,
    на руку которым по сути дела играли и
    Троцкий и «левые» коммунисты. Ленин
    объяснял «левым» коммунистам, требовавшим
    войны с Германией и тем самым толкавшим
    нас, как он говорил, в западню Антанты:
    «Взгляните на факты
    относительно поведения англо-французской
    буржуазии. Она всячески втягивает нас
    теперь в войну с Германией, обещает нам
    миллионы благ… Она хочет, чтобы мы
    теперь
    воевали с Германией.
    Понятно,
    почему она должна хотеть этого: потому,
    что, во-первых, мы оттянули бы часть
    германских сил. Потому, во-вторых, что
    советская власть могла бы крахнуть
    легче всего от несвоевременной военной
    схватки с германским империализмом»
    (Ленин,
    т. XXII, стр. 268).
    Страна
    советов, руководимая Лениным, пошла на
    очень большие уступки, заключив
    грабительский мир, но не дала втянуть
    себя в войну с Германией. Очень скоро
    Антанта увидела, что Советская Россия
    в результате Брестского мира отстояла
    свое существование и укрепляется и что
    германский империализм движется не на
    Москву и Петроград, а на Украину. Перед
    Антантой встала угроза усиления Советской
    России, с одной стороны, укрепления
    Германии – с другой. Поэтому Антанта
    решает немедленно разверну

     

    Андрей

    Share
    Published by
    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago