Выполним-студенческую-работу

Тема: Лейкина-Свирская В. Р. Русская интеллигенция в 1900-1917 годах — исслеование советского образа. Учебная работа № 353918

Тип работы: Контрольная
Предмет: История
Страниц: 7

СОДЕРЖАНИЕ

стр.
Лейкина-Свирская В. Р. Русская интеллигенция в 1900-1917 годах. М., 1981. 285 с. (качественное исследование советского образца) 3

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 7Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 353918. Тема: Лейкина-Свирская В. Р. Русская интеллигенция в 1900-1917 годах — исслеование советского образа

    Выдержка из похожей работы

    Российская государственность в середине XVIII века Императрица Елизав

    …….рицательных
    моментов. Достаточно сказать, что
    Елизавета пришла к власти на волне
    борьбы с немцами, а оставила своим
    преемником  императора, ненавидевшего
    все русское и боготворившего все
    немецкое. Правда, та же Елизавета сумела
    выбрать императору в жены такую немку,
    которая искренне захотела и смогла
    стать русской. Екатерина Великая — это
    тоже наследство Елизаветы.

    В данной работе рассмотрена
    биография, внешняя и внутренняя политика
    Елизаветы и сделана попытка оценки ее
    влияния на российскую государственность
    в целом.

    Биография императрицы Елизаветы
    Петровны

    ЕЛИЗАВЕТА ПЕТРОВНА
    (1709–1761) – российская императрица (с 25
    ноября 1741), дочь Петра I и Екатерины I
    Алексеевны.

    Родилась
    18 декабря 1709 в подмосковном селе
    Коломенском еще до заключения церковного
    брака между царем Петром и Екатериной,
    став «вторым подарком» отцу после
    успешной Полтавской баталии, свершившейся
    в том же году. Росла в Москве, уезжая
    летом в Покровское, Преображенское,
    Измайловское или Александровскую
    слободу. Отца в детстве видела редко,
    когда же и мать уезжала в Петербург,
    воспитанием будущей императрицы
    занималась сестра отца, царевна Наталья
    Алексеевна, или семья А.Д.Меншикова.
    Они и ведали образованием Елизаветы,
    которую обучали танцам, музыке, умению
    одеваться, этике, иностранным языкам.
    В зрелости она превосходно говорила
    по-французски, знала по-итальянски и
    немного по-немецки, умела казаться
    сведущей и остроумной в беседе. По
    характеру была веселой, добродушной и
    одновременно капризной и вспыльчивой.
    Больше всего на свете любила светские
    развлечения: балы, танцы, охоту, маскарады.
    Елизавета слыла первой красавицей
    своего времени, обожала наряжаться,
    никогда не надевала одно платье дважды
    и строго следила, чтобы никто из придворных
    дам не был одет или причесан красивее
    ее или даже появился в платье такой же
    материи (после смерти императрицы в ее
    гардеробе было найдено около 15 тыс.
    платьев).Живую, приветливую, несколько
    крупноватую, но стройную, ее в 15 лет
    сватали за французского короля Людовика
    XV, но тот обвенчался в 1726 с полькой Марией
    Лещинской. Второй была попытка выдать
    ее замуж за племянника – Петра II
    (впоследствии императора), но и этот
    план провалился. Умирая в мае 1727 года,
    Екатерина I завещала своей круглолицей,
    румяной дочке выйти замуж за Карла
    Августа Голштинского
    – но тот умер в том же году.

    В
    итоге вплоть до своего вступления на
    престол Елизавет

     

    Вам может также понравиться...