Тема: Архивоведение, как наука. Учебная работа № 351360
Тип работы: Курсовая теоретическая
Предмет: История
Страниц: 29
Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Основные понятия архивоведения 5
1.1. Предмет и содержание курса архивоведения 5
1.2. Основные понятия архивоведения 11
2. История развития архивоведения 16
2.1. Архивоведение в дореволюционной России 16
2.2. Архивы и архивное дело в период капитализма 18
2.3. Развитие архивоведения после революции 1917 г. 19
2.4. Архивное дело в 1938-1960 гг. 21
2.5. Архивное дело в 1970-1990 гг. 23
2.6. Современная организация архивного дела в Российской Федерации 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29
Учебная работа № 351360. Тема: Архивоведение, как наука
Выдержка из похожей работы
Культурология как научная дисциплина (3)
…….ия
особой науки о культуре. Впервые термин
был предложен Освальдом в 1909 году. Однако
широко использоваться данный термин
стал благодаря Уайту.
Предмет
культурологии:
— объективные
закономерности мирового и национального
культурного процесса;
—
происхождение, функционирование и
развитие культуры как специфического,
человеческого образа жизни.
Объект
культурологии:
культурные
аспекты различных областей общественной
жизни;
особенности
и достижения основных культурно-исторических
типов;
тенденции
и процессы в современной социально-культурной
среде.
Основные функции
культурологии
Теоретико-познавательная
функция. Позволяет
вскрывать тенденции развития культуры,
ее трудности, противоречия, реально
оценить обстановку.
Мировоззренческая
функция.
Помогает выработке общечеловеческого
культурологического мышления.
Методологическая
функция. Раскрывает
закономерности развития культуры,
создает базу для частных культурологических
теорий.
Дискредитивная
функция. Сравнение
различных объектов культуры.
Нарративная
функция. Встраивание
культуры в процесс истории.
Регулятивная
функция.
Обеспечивает воздействие людей и
организаций на процесс развития культуры,
на характер и степень участия в развитии
культуры.
Прогностическая
функция. Определение
перспектив и возможных путей развития
культурных процессов.
Оценочная
функция. Включение
объекта в контекст или общее поле
культуры.
Воспитательная
функция. Создает
теоретическую базу, обобщает опыт
поколений, помогает формированию
культуры и воспитанию активной жизненной
позиции.
Аксиологическая
функция. Оценивает
результаты деятельности государства,
общественных организаций, отдельных
личностей в области развития культуры.
ФАКТОРЫ,
ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ВОЗНИКНОВЕНИЕ КУЛЬТУРОЛОГИИ
Культурология
как мировоззренческая наука возникла
в результате общественного осознания
по крайней мере трех факторов, ставших
очевидными в конце XIX
– начале XX
вв.:
Осознание большого разнообразия
культур, определяемого их своеобразием.
Осознание многочисленных
кризисных явлений в культуре XX
в.
Осознание того факта, что
историческое и культурное развитие
человека – далеко не одно и то же.
ИСТОЧНИКИ
КУЛЬТУРОЛОГИИ
Формирование
и развитие культурологии невозможно
без ее взаимосвязи с достижениями других
наук. Наибольший интерес в источниковедческом
плане представляют следующие общие
группы наук:
Исторические
науки (гражданс
…
