Реферат С.М.Соловьев. Учебная работа № 145126

Количество страниц учебной работы: 11,4

Содержание:
С.М.Соловьев — крупнейший историк дореволюционной России. Его выдающийся вклад в развитие русской исторической мысли признавали ученые самых разных школ и направлений. «В жизни ученого и писателя главные биографические факты — книги, важнейшие события — мысли. В истории нашей науки и литературы было немного жизней, столь же обильных фактами и событиями, как жизнь Соловьева», — так писал о Соловьеве его ученик, историк В.О.Ключевский. Действительно, несмотря на сравнительно недолгую жизнь, Соловьев оставил огромное творческое наследие — опубликовано свыше 300 его произведений общим объемом более тысячи печатных листов.

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 145126. Реферат С.М.Соловьев

Выдержка из похожей работы

…ть современное
государство. Существует точка зрения о слабом государстве, не вмешивающемся в
естественные процессы развития общества; есть концепция о сильном государстве,
особенно в условиях переходных стадий развития (в том числе в России). В самое
последнее время получила поддержку идея о том, что государство должно быть не
слабым или сильным, а эффективным. Но однозначно необходимо сказать, что, для
того, чтобы государство было эффективным, необходимо изучать его историю. В
этом и заключается актуальность данной работы.

Современное Российское государство
представляет собой историческую культурную общность людей, которую объединяют
общий язык, религия, традиции, социально-экономические институты, способ
идентификации.

Основными целями и задачами
данной работы является исследование вопросов, связанных с концепциями
отечественной истории с точки зрения таких историков, как Ключевский В.О.,
Соловьев С.М., Карамзин И.М., а также характеристикой внешней политики России в
I половине XVIII века.

Исследование истории России
необходимо, поскольку без знания прошлого невозможно понять настоящее и
осуществить попытку спрогнозировать будущее.

Достижение указанных выше целей и
поставленных задач в настоящей работе возможно с помощью
историко-хронологического, аналитического и других методов исследования.

1. Концепции отечественной истории: bВ.О….