Реферат Реформа высшего образования 1928-1929 Г.. Учебная работа № 147852
Количество страниц учебной работы: 6,6
Содержание:
Образование и образовательная деятельность являются механизмом воспроизводства и передачи знаний, во многом формирующими культуру любого общества. Наличие высшего образования и его характеристики – показатель развитости общества и основа формирования его интеллектуальной элиты. Образование подвержено всевозможным как позитивным, так и негативным влияниям социально-экономической и политической жизни.
Учебная работа № 147852. Реферат Реформа высшего образования 1928-1929 Г.
Выдержка из похожей работы
человека отвечает именно правое полушарие.
«…В
эти годы душа ребенка так наивна, так впечатлительна и беспомощна, она как бы
плывет в потоке наивной непосредственной доверчивости. В этот период
впечатлениям открыта последняя глубина души, она всему доступна и не защищена
никакой броней. И в этот момент самое важное – духовно пробудить ребенка и
указать перед лицом будущих трудностей и опасностей жизни, что источник силы
находится в его собственной душе. Надо, чтобы именно в этом возрасте ребенок
получил доступ ко всем сферам духовного опыта, чтобы все значительное и
священное в жизни открылось ему» (Ильин И.А.)
Конечно,
в этом возрасте есть определенная трудность развития и воспитания ребенка:
трудно это делать наукообразным, дидактическим способом. Но, зная, что путь к
сердцу ребенка, к его чувствам, и через них — к его мыслям, лежит через игру,
через сказку, через яркую эмоцию, через яркий словесный, живописный и
поэтический образ, можно сформировать нравственную личность уже и в таком
малыше. Ведь ни для кого не секрет, что добрая русская народная сказка, меткая
пословица или поговорка, одним словом русский фолклор, — это Евангелие от
народа.
Не
учитывая правополушарности детей дошкольного возраста, мы губим их самый
талантливый период. Потому-то и была мною написана программа
«Читайка».
«Чита…
