Реферат Мировоззренческие взгляды Дзержинского Ф.Э. Учебная работа № 142189

Количество страниц учебной работы: 15,7
Содержание:
«Содержание

Введение……………………………………………………………………3
1.Мировоззренческие взгляды Дзержинского Ф.Э……………………..4
Заключение………………………………………………………………..14
Список использованной литературы…………………………………….15

Список использованной литературы

1. Бардин И. П. Верный рыцарь пролетариата. Памяти Ф. Э. Дзержинского (Воспоминания). -В кн.: БардинИ. П. Избранные труды. М., Наука, 1968, т. 2.
2. Залесский К. А. Империя Сталина. Биографический энциклопедический словарь. Москва, Вече, 2000
3. «Охранка». Воспоминания руководителей политического сыска. Тома 1 и 2, М., Новое литературное обозрение, 2004.
4.А. В. Тишков, «Дзержинский», Москва, 4 изд, 1985 г.
5. Шикман А. П. Деятели отечественной истории. Биографический справочник. Москва, 1997 г.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 142189. Реферат Мировоззренческие взгляды Дзержинского Ф.Э

Выдержка из похожей работы

…лужит
Человек. Активная жизнедеятельность человека проявляется преимущественно в его
физических и умственных действиях. Профиль физкультурных вузов требует
глубокого изучения его специально организованной деятельности — физических упражнений.
Посредством применения именно физических упражнений достигается гармоничное
физическое и умственное образование, за что ратовал еще П.Ф. Лесгафт.
«Классическая» биомеханика в
самом общем плане определяется как область изучения механических проявлений в
живых объектах. Однако, по сути дела, ее границы со временем чрезвычайно
расширились. Исторически отечественная биомеханика формировалась в трех
направлениях: медицинском, инженерном и педагогическом. Если первые два
направления во многом и пересекаются, имея при этом свою четко выраженную
специфику, то объект третьего направления сначала именовали просто как трудовые
и спортивные движения. Изучались во многом именно сами движения, их внешняя
форма и приложение сил, а не целостная двигательная деятельность человека. И
трудовые, и спортивные движения изучаются с целью овладения ими, обучения им
как специально организованным действиям. С усилением гуманистической
направленности всех сторон человеческого общества и развитием самих знаний о
человеке в области биомеханики все более росло понимание необходимости более
четкого выделения и определения как раз последнего направлени…