Выполним-студенческую-работу

Реферат Методология истории. Учебная работа № 142735

Количество страниц учебной работы: 9
Содержание:
«Введение…………………………………………………………………….……3
1.Предмет методологии истории и его методологический аппарат…………3
2.Эволюция методологии истории………………………………………………4
3.Проблемы методологии истории России…….………………………………..6
Заключение ………………………………………………………………………..8
Список использованной литературы…………………………………………….9
1. Барг М.А. Категории и методы исторической науки. М., 1984.
2. Барг М.А. Эпохи и идеи. Становление историзма. М., 1987.
3. Блок М. Апология истории или Ремесло историка. 2-е изд. М., 1986.
4. Гинзбург К. Сыр и черви: Картина мира одного мельника, жившего в XVI в. М., 2000.
5. Гуревич А.Я. Исторический синтез и школа «»Анналов»». М., 1993.
6. Историческая наука и методология истории в России века [Текст]: к 140-летию со дня рождения академика А. С. Лаппо-Данилевского. [Санкт-Петербургские чтения по теории, методологии и философии истории]. [Вып. 1] / отв. ред. А. В. Малинов. — СПб.: Северная Звезда, 2003.
7. Источниковедение: Теория. История. Метод. Источники российской истории: учебное пособие/И.Н.Данилевский, В.В.Кабанов, О.М.Медушевская, М.В.Румянцева. М.:Российск.гуманит.ун-т, 1998, 2004.
8. Коломийцев В. Ф. Методология истории: (от источника к исследованию) / В. Ф. Коломийцев. — М.: Росспэн, 2001.
9. Лаппо-Данилевский, А. С.Методология истории [Текст]. Т.1 / А. С. Лаппо-Данилевский; А. С. Лаппо — Данилевский ; авт. вступ. ст. М. Ф. Румянцева ; авт. коммент. Т. В. Гимон. — М.: РОССПЭН, 2010.
10. Лаппо-Данилевский, А. С.Методология истории [Текст]. Т.1 / А. С. Лаппо-Данилевский; А. С. Лаппо — Данилевский ; авт. вступ. ст. М. Ф. Румянцева ; авт. коммент. Т. В. Гимон. — М.: РОССПЭН, 2010.
11. Про, А. Двенадцать уроков по истории. М.: Российск. Гос. Гуманитарн. Ун-т, 2000.
12. Смоленский, Н. И.Теория и методология истории [Текст]: учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений, обуч. по спец. 030401 «»История направления подготовки 030400 «»История»» / Н.И. Смоленский. — М.: Академия, 2010.
13. Тош, Дж. Стремление к истине. Как овладеть мастерством историка. М.: Издательство «Весь Мир», 2000.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 142735. Реферат Методология истории

    Выдержка из похожей работы

    …о всех странах историкам было трудно оставаться на нейтральных, объективных позициях, «над схваткой». Веками историки обслуживали интересы верховных правителей, правящей элиты, церкви, богатых меценатов (покровителей). В XIX-XX вв. в мировой историографии получили отражение три основные концепции — консерватизм, либерализм и социализм. Оформилось понятие методологии истории, или философии истории, включающее принципы, способы и формы исторического познания. Большинство историков декларирует свою приверженность таким принципам исторического исследования, как научность, объективность, историзм, диалектика. Очень немногие признаются в своей тенденциозности или партийности. Концепция, методология конкретного историка проявляется в периодизации истории, в выделении в ней наиболее крупных этапов, качественно различающихся по своему содержанию. Долгое время в истории главное внимание обращалось на правления монархов, крупные войны, события религиозной жизни. В советской историографии преобладал формационный подход, в соответствии с которым человеческое сообщество на любой территории должно пройти через пять эпох, общественно-экономических формаций: первобытнообщинную, рабовладельческую, феодальную, капиталистическую и коммунистическую. В западной историографии весьма популярен цивилизационный подход.
    В отечественной исторической науке всегда была сильна государственная школа. Наибо…

     

    Вам может также понравиться...