Выполним-студенческую-работу

Курсовая Образование и просвещение в Росии 18 век. Учебная работа № 144602

Количество страниц учебной работы: 32

Содержание:
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ 18 ВЕКА 5
2. ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ 18 ВЕКА 11
2.1. Академия наук 11
2.2. Русская наука. М. В. Ломоносов 17
2.3. Реформа образования при Екатерине II 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 144602. Курсовая Образование и просвещение в Росии 18 век

    Выдержка из похожей работы

    …колы

    Католические

    протестантские

    Монастырские – начальные

    Приходские,
    Парафиальные – начальные

    Лютеранские – начальные, средние

    Братские – средние

    Кафедральные – средние

    Кальвинистские – средние

    Иезуитские – средние

    Арианские – начальные, средние

    Обучение не смотря на
    сословную принадлежность и тип школ начиналось приблизительно в 7 возрасте.

    Православные школы

    Начальные православные
    школы организовывались при монастырях и соборах. Учились там, в основном, дети
    православного духовенства и богатых горожан. Школы содержались за счет церкви, подчинялись
    епископии и митрополиту. Главная цель обучения в школах такого типа –
    подготовка будущих представителей клира.

    Система обучения включала
    следующие этапы:

    —   чтение

    —   письмо

    —   пение (церковное)

    —   обучение чтению проповедей

    —   и только в некоторых школах учили
    считать, греческому языку

    1)
    Чтению начинали
    обучать используя метод заучивания на память названий букв и их внешнего вида.
    Результатов достигали путем многократных повторов.

    2)
    Затем переходили
    к составлению слогов.

    3)
     Слоги складывали
    в слова и далее переходили к чтению книг.

    Основной книгой –
    учебником в обознач. период являлся Псалт…

     

    Вам может также понравиться...