Categories: История

Курсовая Иван 3 – царь объединитель земель русских. Учебная работа № 142228

Количество страниц учебной работы: 36,7
Содержание:
«Содержание
Введение………………………………………………………….………………2
Глава I. Анализ исторических источников по теме курсового исследования…………………………………………………………………………………………..4
1.1 Историография времён правления Ивана 3…………………………………4
1.2Характеристика исторического источника используемого в курсовом исследовании…………………………………………………………………..…..6
Глава II. Иван 3 – царь объединитель земель русских………………………….9
2.1 Детство Ивана 3 и его вступление на великокняжеский престол……….…9
2.2 Объединение русских земель и избавления государства от гнёта монголо-татарского ига…………………………………………..………………………..10
2.2.1 Характеристика и хронология процесса «собирания земель»…………..10
2.2.2 Освобождение государства от монголо-татарского ига. Стояние на реке Угре, как переломное историческое событие……………………..……….…..19
Заключение………………………………………………………………………..34
Список используемых источников……………………………….…………….35

Список используемой литературы
Исторические источники
1. Полное собрание русских летописей. Т. XII. Никоновская летопись. СПб., 1901.
2. Полное собрание русских летописей. Т. XXVII. Никаноровская летопись. М.; Л., 1962.
3. Исторические документы. Повесть о стоянии на Угре.
Учебные пособия и научная литература
4. Алексеев Ю.Г. Освобождение Руси от ордынского ига. Л., 1989.
5. Алексеев Ю.Г. Государь всея Руси. Новосибирск, 1991
6. Алексеев Ю.Г. Под знаменами Москвы. М., 1992.
7. Вернадский Г.В. Монголы и Русь. Тверь; Москва.1997.
8. Карамзин Н.М. История государства Российского
9. Николай Борисов Иван 3 Цикл «Жизнь замечательных людей»
10. Орлов А.С Хрестоматия по истории России
11. Платонов С. Лекции по русской истории
12. Сидорченко О.В. Историография IX-нач. XX вв. Отечественной истории
13. Фортунатов В.В. История СПб.: 2012. — 464 с.
14. История. (Учебное пособие для ссузов) Самыгин П.С., Беликов К.С., Бережной С.Е. и др. (2007, 480с.)
15. История отечества. С древнейших времен до наших дней. (Уч. для ссузов) Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. (2004, 360с.)
16. История России. Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. (2006, 560с.)
17. История России. (Учебное пособие) Кириллов В.В. (2007, 661с.)
18. История России. Личман Б.В. (2001, 368 + 304с.)
19. История России. Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. (2009, 752с.)
20. История России. (Учебное пособие) Некрасова М.Б. (2005, 365с.)
21. История России. (Учебник) Чернобаев А.А., Горелов И.Е., Зуев М.Н. и др. (2001, 479с.)
22. История России в схемах, таблицах и картах. Касьянов В.В. и др. (2011, 288с.)
23. История России. Конспект лекций. Шевелев В.Н. (2012, 250с.)
24. История России (конспект лекций). Якушев А.В. (2011, 368с.)
25. История России. Краткий курс лекций. Карпачев С.П. (2013, 273с.)
26. История России (Россия в мировой цивилизации): Курс лекций. Радугин А.А. (2001, 352с.)
27. История России с древнейших времен до конца XVII века. Под ред. Милова Л.В. (2010, 768с.)

»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Учебная работа № 142228. Курсовая Иван 3 – царь объединитель земель русских

    Выдержка из похожей работы

    …площен мировой опыт представлений человечества по таким важным для организации его жизни проблемам.
    И в наше время остаются актуальными такие мыслители и государственные деятели, которые на протяжении веков разрабатывали сложнейшие проблемы определённое представление о существе права и форму реализации права, имеющая место в случаях, когда сами субъекты не могут реализовать свои права самостоятельно.
    Главным условием усовершенствования государственно-правового усовершенствования в России, является освоение политико-правовой мысли. Это условие воплощение в преобразовательных проектах прошлого, которое затрагивает разнообразные сферы государственно-правовой деятельности.
    В России прошлое часто связано с настоящим. Понимание вставших перед обществом и государством проблем, может показать подсказки и пути их решения.
    Иван Семенович Пересветов является одной из интереснейших фигур русского средневековья. Пересветов крупный мыслитель и реформатор XVI века. Серьезные государственно-правовые преобразования того времени связаны именно с ним. Эти преобразования вышли за пределы жизни самого реформатора. Россия определившаяся с тенденцией развития не менее чем на два века. К нему обращались близкие современники и далекие его потомки, большое влияние оказало и на дальнейшее формирование реформаторской мысли.
    Формирование «теории права» началось в России в 18 века. Об этом го…

     

    Андрей

    Share
    Published by
    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago