Контрольная Вариант 11 История. Учебная работа № 147969

Количество страниц учебной работы: 14,5
Содержание:
Содержание

Вопрос 1………………………………………………………………………2
Проверочное задание……………………………………………………..7
Тест……………………………………………………………………………….9
Список использованной литературы………………………………14

1. Охарактеризуйте понятие «холодная война». Ее причины и последствия.
2. Проверочное задание и тест
Проверочное задание
1. Проставьте на хронологической шкале (А) порядковые номера событий из (Б). Задание считается выполненным, если вы указали не менее 20 пунктов

Тест
1. Какая форма правления была характерна для России до 1905 г.:
2. Какое из этих событий сыграло роль катализатора первой революции в России:
3. Когда был издан Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка»?:
4. Революция 1905 г. изменила форму правления России на:
5. Март-июль 1917 г. – это период:
6. Каков главный итог февральской революции 1917 г.:
7. Надзор за земствами с марта по октябрь 1917 г. осуществляли:
8. Кто издал Декрет о роспуске Учредительного собрания?
9. На каком из съездов Советов рабочих, солдатских и крестьянских
депутатов была принята «Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа»
10. Какой орган не был наделен законодательными полномочиями в 1917-1918 годах?
11.Первый декрет II Съезда Советов – это декрет:
12. Первая Конституция РСФСР принята в:
13. Какой характер носило государственное устройство РССР по Конституции РСФСР 1918 г.:
14. На какой срок избирались депутаты в Советы по Конституции
1918 г.?
15. Какое основание служило препятствием для заключения брака по Кодексу законов об актах гражданского состояния, брачном, семейном и опекунском праве 1918 года?
16. Кто не имел избирательного права по Конституции 1918 г.?
17. В каком документе советского периода придавалось правовое значение фактическим брачным отношениям?
18. По Конституции 1924 года Союзные республики не имели права:
19. Каким органом по Кодексу законов о браке, семье и опеке 1926 года расторгался брак?
20. Какая продолжительность дневного рабочего дня устанавливалась КЗоТом 1918 года?
21.С какого возраста граждане подвергались трудовой повинности по
КЗоТу 1918 года?
22. Основная причина принятия Кодекса об актах гражданского состояния, брачном, семейном и опекунском праве 1918 г.:
23. Союз Советских Социалистических Республик был образован в:
24. Какой документ признавал и закреплял право советских граждан на труд?
25. В каком году был издан УК РСФСР?
26. Какую собственность ГК РСФСР 1922 г. не различал?
27. Что понимал УК РСФСР 1922 под исключительной мерой наказания?
28. Как называлось лицо по УК РСФСР 1922 г, которое содействовало выполнению преступления советами?
29. По ГК РСФСР 1922 г. что является предметом права собственности?
30. Кто по Конституции 1924 года осуществлял надзор за деятельностью ОГПУ?
31. В каком году был установлен единый брачный возраст для мужчин и женщин (18 лет)?
32. Что по Конституции 1936 года не являлось обязанностью граждан?
33. Кто по Конституции 1936 года осуществлял правосудие в стране?
34. Конституция СССР 1936 г. провозгласила высшим органом власти
35. Из МВД СССР Комитет Государственной Безопасности был выделен в:
36. В каком году состоялся XX съезд КПСС?
37. Какое положение отменяли «Основы уголовного законодательства Союза ССР и союзных республик» 1958 г.?
38. Главная цель, сформулированная в Третьей Программе партии, принятой на 22 съезде КПСС:
38. Н.С. Хрущев был смещен со всех своих постов в:
39. Конституция развитого социализма принята:
41. Каким государством провозглашался СССР по Конституции 1977 года?
42. Высший исполнительный и распорядительный орган государственной власти СССР по Конституции 1977 года:
43. В какой статье Конституции СССР 1977 г. закреплялась руководящая и направляющая роль КПСС?
44. Когда была восстановлена двухуровневая система представительных органов по образцу 1918 г.?
45. В каком году были изданы «Основы Гражданского законодательства Союза ССР и союзных республик»?
46. Какое из событий сыграло решающую роль для возникновения и развития политических партий в России?
47. Первый Президент СССР:
48. Процессом приватизации руководил:
49. Какой из видов наказаний исключился законом РФ 1993 г.?

Список использованной литературы
1. Баранов П. А. Реформаторы и революционеры в истории России второй половины XIX — начала XX в. — СПб., 2012.
2. Головатенко А. Февраль 1917 года: Материал к школьному уроку // История. —2014. — № 11—12. — С. 1—3.
3. Дыдко С. Н. Россия в эпоху социализма (1917—1945 гг.): Учебно-лекционный курс для учащихся общеобразоват. учреждений и студентов вузов. — М.,2014.
5. Дыдко С. Н. Становление, развитие и распад Советской государственности (1917—1991 гг.). — М.,
2016. — Вып. 2. Военная история. Век XX.
6. Жуковский С. Т., Жуковская И. Г. История Отечества. XX век: Экспресс-курс. — М., 2011. — (Б-ка журнала «Преподавание истории и обществознания в школе»; Вып. 2).
7. История Отечества в документах. 1917—1993. В 4 ч. Хрестоматия для учащихся старших классов средней школы / Сост. Г. В. Клокова. — М.,2015.
8. История России: Учеб. пособие для самостоятельной работы / В. И. Калинов и др.; Под ред. Л. И. Семенниковой. — М., 2010.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 147969. Контрольная Вариант 11 История

Выдержка из похожей работы

…3. Способы анализа и интерпретации данных, получение эмпирически обоснованных обобщений, выводов и рекомендаций 1. Теоретическая подготовка исследовательской программы
Каждый из нас в той или иной степени соприкасается с эмпирическими
социологическими исследованиями в качестве слушателя радио, читателя газет,
журналов, научной литературы и т. д. Возможно, и сам бывает вовлечен в эти
исследования в качестве респондента, т. е. источника первичной информации
об изучаемых процессах и явлениях. Не исключена вероятность того, что кому-
либо из нас придется организовывать такое исследование. В эмпирическом социологическом исследовании можно выделить три основных
этапа, каждый из которых включает в себя ряд важных процедур: 1)
подготовительный (разработка программы исследования); 2) основной
(проведение эмпирического исследования); 3) завершающий (обработка и анализ
данных, формирование выводов и рекомендаций). Всякое исследование начинается с постановки какой-либо проблемы.
Проблема исследования может быть задана извне каким-либо заказчиком или
обусловлена познавательным интересом. Мы будем ориентироваться на
прикладное социологическое исследование, которое может быть проведено в
какой-либо производственной организации. Поэтому мы будем исходить из тех
или иных реальных проблем, которые встают в настоящее время перед
производственными организациями. Проблема — это всегда противоречие …