Контрольная Северная война, ее итоги и значение. Учебная работа № 142258

Количество страниц учебной работы: 18,7
Содержание:
«Содержание
Введение……………………………………………………………………3
Глава 1. Северная война — борьба за побережье Балтийского моря……4
1.1 Общие положения войны……………………………………………..4
1.2 Причины, способствующие началу войны……………………………5
Глава 2. Основные сражения Северной войны…………………………..7
2.1 Полтавская битва — главное сражение Северной войны для России.7
2.2 События Северной войны…………………………………………….9
Глава 3. Историческое значение и результаты Северной войны……….12
3.1 Значение Северное войны……………………………………………12
3.2 Ключевая задача, итог войны – выход к морю России……………..12
Заключение………………………………………………………………..14
Список использованной литературы……………………………………16

Список использованной литературы
Учебники, монографии
1. Алдонина Р. Северная война. М.: Белый город, 2011. 52 с.
2. Амирханов Л. Морская крепость Императора Петра Великого. – СПб.: Иванов и Лещинский. 2011
3. Джаксон Т. Исландские королевские саги в Восточной Европе – М.: Ладомир, 2010
4. Данилов А. В., Косулина Л. Г. История государства и народов России. XVI – XVIIIвв.: Учебное пособие для общеобразовательных учреждений. – 5-е изд. – М.: Дрофа; Издательско-образовательный центр «Ведипринт», 2011. – 320 с.
5. Дубровская О. Н. Краткая история войн и сражений.— М.: РИПОЛ КЛАССИК, 2012.- 480 с.
6. Ишимова А. О. История России. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2011. – 480 с.
7. Иванов В. Русская интеллигенция и масонство: от Петра I до наших дней. – М., 2011
8. Иванов П. Крылья над морем. – М.: Воениздат, 2010
9. Игуменов П. Исследование поражаемости отечественных танков. (По опыту Великой Отечественной войны). – М., 2010
10. Каштанов Ю. Северная война. М.: Белый город, 2011. 48 с.
11. Корх А.С. Петр I. Северная война 1700-1721. М.: АСТ, 2010. 132 с.
12. Молчанов Н. Н. Петр I . – М.: Изд-во Эксмо, 2011. – 480 с.
13. Новаковский В.И. Битва под Полтавою. — М.: Панорама, 2010. 197 с.
14. Новиков С. В. История России. Учебное пособие для вузов. – М.: Филологическое общество «Слово», ООО «Фирма «Изд-во АСТ», Центр гуманитарных наук при факультете журналистики МГУ им. Ломоносова, 2010. – 736 с.
15. Павленко Н. И. Петр Великий. – М.: Мысль, 2011. – 591 с.
16. Платонов С. Ф. Полный курс лекций по русской истории. Учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. – 571 с.
17. Рыдзевская Е. Древняя Русь и Скандинавия. IX-XIV вв. – М.: Наука, 2010
18. Рыбаков Б.А. Киевская Русь и русские княжества XII-XIII вв. – М.: Наука, 2010
19. Соболев Т. Тайнопись в истории России. – М.: Международные отношения, 2010
20. Соколов Б. Тайны Финской войны. – М.: Вече, 2011
21. Соловьев С. Император Александр I. – М.: Мысль, 2010
22. Соловьев С. История России с древнейших времен. Книги 1-5. – М.: Соц.-эк. литература, 2010
23. Тарле Е.В. Северная война. М.: АСТ, 2011. 656 с.
24. Торопцев А.П. Полтавская баталия. 27 июня 1709.//Век России: книга битв, XVIII век. — М.: Росмэн, 2010. 320 с.
25. Федотов Г. Святые древней Руси. – М.: Московский рабочий, 2011
26. Филист Г. История «преступлений» Святополка окаянного. – Минск: Беларусь, 2010
27. Фиркс И. Суда викингов. – Л.: Судостроение, 2010.
28. Хорошев А. Политическая история русской канонизации (XI – XVI вв.). – М.: МГУ, 2010
29. Шаскольский И. Борьба Руси за сохранение выхода к Балтийскому морю в XIV веке. – Л.: Наука, 2010

Периодические издания, журналы
1. Павленко Н.И. И пробил час: Судьбу государства Российского решил один день — 27 июня 1709 года…// Родина, №10/2010. — С. 8-11.
2. Чередник В. Память Полтавы.//Литературная Россия, №39/2011. С. 12-16.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 142258. Контрольная Северная война, ее итоги и значение

Выдержка из похожей работы

…я с непредвиденными результатами своей деятельности. Господство над природой, завоевание в результате длительного и все более интенсивного воздействия на нее, оборачивается экологической катострофой, совершенствование технологии ведет к созданию столь разрушительных сил, что под угрозу становится существование человечества, а попытки осуществления прекрасных и теоретически обоснованных преобразований подчас приводят к прямо противоположным результатам. Многообразие человеческой личности, ее неповторимая индтвидуальность, разнообразные мотивы ее деятельности (в том числе и прежде всего хозяйственной) сделали необходимым принаучном анализе экономической жизни использовать унифицированное представление о человеке, действующем в конкретной системе исторических координат. Эта модель человека включает в себя основные параметры, характеризующие индивидов, и, прежде всего, мотивы экономической активности, а также особенности физических, психологических и интелнктуальных возможностей человека, используемых им для достижения поставленной цели. Важнейшей задачей экономической теории является анализ соотношений целей хозяйствующих индивидов и целей экономической системы, в котрой развертывается эта деятельность. Этот анализ должен опираться на характеристику деятельности хозяйствующих объектов, определяющих динамику системы. Важно проследить. Совпадают ли цели этих агентов с целью самой си…