Количество страниц учебной работы: 82,10
Содержание:
«Содержание
Введение 3
Вопрос 16. 4
Вопрос 17. 5
Вопрос 18. 7
Вопрос 19. 9
Вопрос 20. 12
Вопрос 21. 13
Вопрос 22. 16
Вопрос 23. 18
Вопрос 24. 18
Вопрос 25. 21
Вопрос 26. 22
Вопрос 27. 24
Вопрос 28. 27
Вопрос 29. 29
Вопрос 30. 34
Характеристика поэтики 36
Заключение 40
Список литературы 41
Приложения 42
Вопрос 16. Опишите особенности общественно-политической и литературной ситуации второй половины 19в. в России
Вопрос 17. Охарактеризуйте проблематику и философский смысл романа Гончарова «Обломов»
Вопрос 18. Прав ли был Добролюбов называя Катерину «лучом света в темном царстве». Обоснуйте свое мнение («Гроза» Островский)
Вопрос 19. Раскройте суть внутреннего конфликта Е.Базарова
Вопрос 20. Расскажите об особенностях жанра и композиции поэму Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
Вопрос 21. Объясните в чем суть преступления и наказания Р.Раскольникова
Вопрос 22. Расскажите какие из идей Л. Толстого показались вам наиболее значимыми и почему («Война и мир»)
Вопрос 23. Раскройте смысл названия пьесы Чехова «Вишневый сад»
Вопрос 24. Охарактеризуйте тематику и проблематику сказок Салтыкова-Щедрина
Вопрос 25. Выявите суть гражданской поэзии Некрасова
Вопрос 26. Прочитайте наизусть и проанализируйте одно из стихотворений Тютчева
Вопрос 27. Объясните какую роль играют образы-символы в рассказе Бунина «Господин из Сан-Франциско»
Вопрос 28. Объясните что дает для понимания идеи ранних романтических рассказов Горького использование приема антитезы «Старуха Изиргиль»
Вопрос 29. Опишите особенности общественно-политической и литературной ситуации в России в начале 20-го века
Вопрос 30. Опишите особенности сюжета и композиции романа Булгакова «Мастер и Маргарита»
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.
…ое дело, утвердились старые номенклатурные работники, с разной
степенью искренности воспринявшие принципы демократии или почти не скрывавшие
своих прокоммунистических взглядов. По подсчетам социологов, доля выходцев из
бывшей союзной и республиканской (РСФСР) номенклатуры, плавно переместившихся
на новые руководящие должности, колебалась от 70 до 80% в зависимости от сферы
приложения их труда. Вместе с тем они в своей массе были готовы к более
решительным и резким действиям по реформированию общества, ибо ясно понимали,
что любое промедление в сложнейшей социально-экономической и политической
ситуации послеавгустовской России грозит общественными потрясениями и утратой
контроля правящей элиты над страной. Ясно понимала номенклатурная элита и свою
прямую материальную, никогда ею открыто не декларируемую выгоду от задуманных
реформ. Как позднее признал один из главных идеологов нового
правительственного курса Е. Т. Гайдар, «русский чиновник» получил «идеальные
условия для обогащения — конвертации власти в собственность». И номенклатурные
чины всех уровней с азартом поспешили воспользоваться данным им историческим
шансом.
1. Роль и значение в становлении новых
демократических форм и принципов институтов государственного управления страной
на основе Конституции РФ 1993 года.
Конституция РФ…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…