Выполним-студенческую-работу

Контрольная Личность и деятельность российского императора Павла Петровича Романова. Учебная работа № 142691

Количество страниц учебной работы: 25
Содержание:
«Введение 3
1. Император Павел I 5
2. Внутренняя политика Павла I 10
3. Внешняя политика Павла I 19
4. Заговор и смерть Павла I. Государственный переворот 11 марта 1801 года 21
Заключение 23
Библиографический список 25
1. Валишевский К. Сын Екатерины Великой. Павел I. М.: Litres, 2013. – 785 с.
2. Ключевский В.О. Исторические портреты. Павел I. М.: Litres, 2013. – 1040 с.
3. Полное собрание законов Российской империи. Т. XXIV.
4. Скоробогатов А.В. Цесаревич Павел Петрович: политический дискурс и социальная практика. Росс. гос. ун-т, 2008. – 345 с.
5. Станиславская А.М. Русско-английские отношения и проблемы Средиземноморья: 1798-1807 гг. М., 1962. – 504 с.
6. Томсинов В.А. Император Павел Первый (1754-1801): государственный деятель и законодатель. М.: Зерцало, 2008. – 64 с.
7. Цареубийство 11 марта 1801 г. Записки участников, современников. СПб.: Культура, 1990. – 375 с.
8. Шильдер Н.К. Император Павел Первый. Историко-биографический очерк. М.: Рипол Классик, 2013. – 694 с.
9. Волкова Е.А. Борьба с должностными преступлениями и злоупотреблениями в период правления Павла I // Известия ТулГУ. Экономические и юридические науки. – 2009. — № 2-1. – С. 293-296.
10. Волкова Е.А. Российское законодательство в период правления Павла I и его влияние на состояние правопорядка в стране // Известия ТулГУ. Экономические и юридические науки. – 2010. — № 1-2. – С. 387-394.
11. Захаров В. Павел I: деспот или реформатор? // Власть. – 2008. – № 5. – С. 108-112.
12. Казанцев С.М. О политическом режиме Российской империи в 1796—1801 гг. // Вестник ЛГУ. Экономика. Философия. Право. – 1986. – №1 (5). – С. 99-106.
13. Каменская Н.Е. Павел I и русское дворянство: проблемы взаимоотношений // История. Историки. Источники. – 2015. — № 1. – С. 1-9.
14. Пометки Павла Петровича на полях рукописи «Рассуждения о государстве вообще» (1774) // «Русская старина». — 1882. — № 3. – С. 745-748.
15. Сафонов М.М. Павел I и его время. (Проблема реформ в правительственной политике России в конце XVIII в.) // Император Павел Первый и Орден Св. Иоанна Иерусалимского в России. СПб., 1995. – С. 9-26.

»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 142691. Контрольная Личность и деятельность российского императора Павла Петровича Романова

    Выдержка из похожей работы

    …иальные
    условия существования становления личности, культурные принципы решения
    личностных проблем. Ядро личности – (а) структура мотивов, (б) осознание
    мотивов.
    Понятия субъекта, индивида, личности.
    Субъект
    – это родовое понятие, базовая психологическая категория, охватывает все
    названные понятия. Деятельность – взаимодействие внешних и внутренних условий.
    Внешние – окружающий нас мир, социальные отношения, внутренние условия –
    субъект. Субъект – совокупность внутренних условий деятельности. S-O-R
    Свойства
    субъекта:
    Активность.
    Субъект активно строит свое поведение. Рубинштейн выражает это такими словами:
    внешние условия действуют только через внутренние. Это значит, что воздействие
    внешних условий на поведение не является прямым. Значит, субъект активен. Он
    модифицирует, изменяет внешние воздействия.
    Способность
    к развитию и саморазвитию. Леонтьев: «внутреннее (субъект) действует через
    внешнее и этим само себя изменяет». Субъект способен к развитию,
    преобразованию себя.
    Наличие
    противоречий. Субъект неоднороден, есть разные инстанции в субъекте, между
    которыми могут возникать противоречия. Способность к развитию должна содержать
    некие условия. Условием любого развития является противоречие
    Итак,
    субъект активен, способен к развитию потому, что в нем содержаться
    противоречия.
    Субъекта
    нельзя рассматривать изолированно от мира, в котором он живет и …

     

    Вам может также понравиться...