Контрольная История возникновения кубанской школы. Учебная работа № 142582

Количество страниц учебной работы: 11,11
Содержание:
«Введение
1. История возникновения кубанской школы
2. Понятие местного сообщества.
3. Становление кубанской школы развития местных сообществ, ее специфика и практическая значимость
Заключение
Список использованной литературы
1. Газета Кубанского государственного университета. N08,- 2011.
2. Государственное управление. Электронный вестник Выпуск»27. Июнь2011. http://e-journal.spa.msu.ru.
3. Развитие местных сообществ // Кубанский исток. http://kybanictok.webnode.ru/news/razvitije-mjestnykh-soobshchjestv/
4. Алешинцев И. История гимназического образования в России (XVII и XIX вв.). СПб., 1912.- С. 281.
5. Велихов Л.А. Основы городского хозяйства. М.. 1928.
6. Зажаев П. Прошлое и настоящее Кубанской начальной школы. Екатеринодар, 1907.
7. Любимов Л., Яровая Е. Механизм общественного саморазвития: цивилизационный подход // Мировая экономика и международные отношения. 1993, №2.
8. Манузин Е.В. Образование и воспитание кубанского казачества в XIX- начале XX века. Краснодар, 2004.
9. Филиппов Ю., Авдеева Т., Лях В.. Пахомов Н. Приоритеты определяются интересами местного сообщества // Человек и труд. 1996, №9.
10. Филиппов Ю.В., Авдеев Т.Т., Лаврова Т.Г., Теории местного экономического развития//учебное пособие. – М:КНОРУС-2011.-С.104.
11. Филиппов Ю.В., Авдеева Т.Т. Местное сообщество и местное хозяйство в стратегии региона // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки. 1996, №2.
12. Филиппов Ю.В., Авдеева Т.Т. Учебник Основы развития местного хозяйства.– М.: Дело, 2000.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 142582. Контрольная История возникновения кубанской школы

Выдержка из похожей работы

…. На всех стадиях своего развития человек был тесно связан с
окружающим миром. Но с тех пор как появилось высокоиндустриальное
общество, опасное вмешательство человека в природу резко усилилось,
расширился объём этого вмешательства, оно стало многообразнее и сейчас
грозит стать глобальной опасностью для человечества. Если двадцать-тридцать лет назад экологические проблемы обсуждали
только специалисты, то сейчас о катастрофическом состоянии нашей планеты
знают даже дети. Экологические проблемы являются всеобщими проблемами
населения Земли. Утончение озоновой оболочки, глобальные изменения климата,
истощение природного слоя почвы, природных ресурсов, уменьшение запасов
питьевой воды и одновременно интенсивный рост народонаселения планеты,
сопровождающийся наращиванием производственных мощностей, частые аварии –
это проблемы, которые качаются каждого государства. В совокупности они
создают непрерывно ухудшающуюся среду обитания самого человека.
Многообразие болезней, постигшее людей в последнем столетии — вот итог
отсутствия правильного взаимодействия человека с природой. К плохой среде обитания, загрязнённым воде, воздуху, продуктам
питания особенно чувствительны дети. Дети России находятся в особо
неблагоприятных условиях. Экологическое положение России по ряду моментов значительно хуже, чем
в странах Западной Европы и Америки. Россия является регионом планеты,
который вносит су…