Контрольная История, вопросы. Учебная работа № 143137
Количество страниц учебной работы: 16,7
Содержание:
«Незадолго до революции в Мариинском театре готовилась к премьере опера Даниэля Обера. «Немая из Портичи» (La muette de Portici). Поползли разговоры, что везде, где ставилась эта опера, немедленно начинались народные волнения, и даже революции. Так было в Испании, Мексике, Италии. Исполнительница главной партии Матильда Кшесинская, вспоминала, что в день премьеры всем артистам и зрителям было не по себе. На сцене вершилась революция, горел дворец, и отблески пламени как бы предупреждали, что и страну ждёт такая же участь, но не на театральной сцене, а в жизни. И действительно – не прошло и месяца, как свершилась революция.
1. Какие основные черты личности Николая II отмечены мемуаристами?
2. Что сообщают мемуаристы о Николае II-и в связи с событиями: а) 1905г.; б) 1914-1916 гг.
3. Как рассмотренные свидетельства мемуаристов позволяют охарактеризовать роль Николая II в качестве главы государства и Вооруженных сил («»верховного вождя русской армии и флота»») в чрезвычайных (революционных и военных) обстоятельствах?
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Александр Михайлович (вел. кн.). Книга воспоминаний. [Электронный ресурс] / режим доступа: http://militera.lib.ru/memo/russian/a-m/11.html
2. Бальмонт К. Д. Наш царь. [Электронный ресурс] / режим доступа: http://az.lib.ru/b/balxmont_k_d/text_0670.shtml
3. Бокова В.М. Детство в царском доме. Как растили наследников русского престола. [Электронный ресурс] / режим доступа: http://royallib.com/read/bokova_vera/detstvo_v_tsarskom_dome_kak_rastili_naslednikov_russkogo_prestola.html#0
4. Бьюкенен Дж. Моя миссия в России: воспоминания английского дипломата.[Электронный ресурс] / режим доступа: http://ihavebook.org/books/539642/moya-missiya-v-rossii-vospominaniya-angliyskogo-diplomata-1910-1918.html
5. Кшесинская М.Ф. Воспоминания. .[Электронный ресурс] / режим доступа: http://emalkrest.narod.ru/txt/kwes.htm
6. Кшесинская М. Воспоминания. [Электронный ресурс] / режим доступа: http://emalkrest.narod.ru/txt/kwes.htm
7. Мосолов А.А. При дворе последнего императора. [Электронный ресурс] / режим доступа: http://royallib.com/read/mosolov_aleksandr/pri_dvore_poslednego_imperatora.html#0
8. Родзянко М.В. Крушение монархии. [Электронный ресурс] / режим доступа: http://profilib.com/chtenie/42784/mikhail-rodzyanko-krushenie-imperii-4.php
9. Родзянко М.В. Крушение монархии. [Электронный ресурс] / режим доступа: http://profilib.com/chtenie/42784/mikhail-rodzyanko-krushenie-imperii-30.php
»
Учебная работа № 143137. Контрольная История, вопросы
Выдержка из похожей работы
На королевский суд он не явился, хотя туда его вызывали трижды.
Вопросы:
1. Какое
наказание должен был понести Лотарь по приговору Рахинбургов за убийство графа?
2. Каким путём
он смог бы собрать нужную сумму для уплаты штрафа?
3. Какая кара
постигнет его за неявку в королевский суд?
а) Чем можно
объяснить крайне жестокий характер данного наказания?
Решение казуса:
После
завоевания Галлии германцами, земля стала добычей короля и что естественно, его
приближённых («верных»), но при этом немалую часть её поделили между собой
свободные франкские крестьяне. Расселялись они сельскими общинами, каждая семья
получала в пользование пахотный участок. В определённые дни общинники
собирались под открытым небом на собрания. Избираемый этим сходом старшина был
главой деревни. С возникновением государства и ввиду его больших размеров,
нельзя было управлять, пользуясь средствами старого родового строя. Совет
старейшин был заменён постоянными приближёнными короля, народное собрание
собиралось для виду, своё прежнее положение оно потеряло навсегда. Место
народного ополчение заняло войско, составленное из служилых людей новой
нарождавшейся знати.1
Это весьма не
редкий случай перехода к феодализму, минуя развитые формы рабовладения. В VI веке основная масса пахотных участков
становится у франков св…
