Контрольная История Вариант 5. Учебная работа № 144949

Количество страниц учебной работы: 10,2

Содержание:
«Вариант 5
Задание 1
1. Прочтите отрывок из исторического источника и ответьте на поставленные вопросы.
Важнейшим фактором в гражданской войне являлась, конечно, позиция народных масс. Будучи поставлены перед жестким выбором, народные массы после мучительных колебаний склонялись все же к поддержке красных, которые казались меньшим из зол. Однако, едва ли не повсеместно среди крестьян и рабочих наблюдалось острое недовольство и той и другой стороной. Попытки уйти от глобальной схватки красных и белых проявлялись в широком уклонении от мобилизаций.
Вопросы
1) Почему большинство населения все-таки склонялось к поддержке Советской власти?
2) Каковы были причины недовольства в среде рабочих и крестьян политикой Белых и Красных?
3) В чем, кроме уклонения от мобилизаций проявлялось нежелание крестьян и рабочих принимать участие в гражданской войне?
Задание 2
1. 2. Найдите 3 ошибки в историческом тексте. Объясните, почему выявленные факты являются ошибочными
Славянофилы – консервативное направление общественной мысли конца 50-60-х годов XIX в., выступавшее за особый, отличный от западноевропейского, самобытный путь развития России, основанный на крестьянской общине, единстве народа, православия и царизма. Требовали отмены крепостного права, некоторого ограничения самодержавия. Наиболее известными идеологами славянофильства были Б.Н. Чичерин, А.С. Хомяков, Ю.Ф. Самарин.
Задание 3
3. Из предложенного фрагмента исторического текста определите, о каком историческом лице идет речь. Приведите оценки его деятельности в исторической литературе.
Профессиональный военный, адмирал. Участник русско-японской и Первой мировой войн, в 1916 г. командовал Черноморским флотом. После Февральской революции занял контрреволюционную позицию. 18 ноября 1918 г. при поддержке интервентов установил военную диктатуру в Сибири, на Урале и Дальнем Востоке; принял титул «верховного правителя Российского государства» и звание Главковерха (до 4 января 1920 г.). В ноябре 1919 г. с остатками белогвардейских войск бежал из Омска к Иркутску. 15 января 1920 г. на станции Иннокентьевская (около Иркутска) выдан белочехами «Политическому центру», затем передан большевистскому Иркутскому ВРК, по постановлению которого 7 февраля 1920 г расстрелян.
Список литературы

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 144949. Контрольная История Вариант 5

Выдержка из похожей работы

…дах Д.
Рикардо классическая буржуазная политэкономия достигла значительных успехов в
познании закономерностей капиталистического способа производства. Главные
достижения Рикардо были использованы К. Марксом в его экономическом учении
путем критической переработки.
Давид Рикардо родился в Лондоне в апреле 1772 года. Учился
в обычной школе, потом родители отправили его в Амстердам на два года к дяде,
где он начал постигать тайны коммерции. С 16 лет Рикардо помогает отцу в
конторе и на бирже. К 30 годам он разбогател и вел самостоятельно крупные операции.
Научной деятельностью Д. Рикардо начал заниматься с 26 лет.
Основой для создания его учения послужили работы А. Смита и Мальтуса. Труды Д.
Рикардо можно рассматривать как продолжение, развитие и критику теории Адама
Смита о заработной плате, прибыли и ренте как доходах трех главных классов
общества. Первоначально Рикардо не задавался целью публиковать свои работы, а
стремился лишь устранить собственные сомнения и, возможно, сомнения нескольких
своих друзей по особо сложным проблемам. Подобно ему они были практичными
людьми, обладавшими огромными знаниями в области жизненных реалий, и в этом
состоит одна из причин его предпочтения широких принципов, созвучных общему
опыту, по сравнению с частными индуктивными выводами, сделанными на основе
избирательной группировки фактов. Однако его симпатии были на стороне раб…