Выполним-студенческую-работу

Контрольная История экономики. Вопросы 1, 2. Учебная работа № 145554

Количество страниц учебной работы: 15,10

Содержание:
«1. Почему мировой экономический кризис 1929 — 1933 гг. назван «Великой депрессией»? Каковы его истоки и проявления? Проведите сравнительной анализ главной идеи, направлений и результатов «Нового курса» Ф. Рузвельта в США и «Нового порядка» А. Гитлера в Германии 3
2. Тест. Выявите главные последствия российской «перестройки» 15
Список литературы 16

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 145554. Контрольная История экономики. Вопросы 1, 2

    Выдержка из похожей работы

    …дах Д.
    Рикардо классическая буржуазная политэкономия достигла значительных успехов в
    познании закономерностей капиталистического способа производства. Главные
    достижения Рикардо были использованы К. Марксом в его экономическом учении
    путем критической переработки.
    Давид Рикардо родился в Лондоне в апреле 1772 года. Учился
    в обычной школе, потом родители отправили его в Амстердам на два года к дяде,
    где он начал постигать тайны коммерции. С 16 лет Рикардо помогает отцу в
    конторе и на бирже. К 30 годам он разбогател и вел самостоятельно крупные операции.
    Научной деятельностью Д. Рикардо начал заниматься с 26 лет.
    Основой для создания его учения послужили работы А. Смита и Мальтуса. Труды Д.
    Рикардо можно рассматривать как продолжение, развитие и критику теории Адама
    Смита о заработной плате, прибыли и ренте как доходах трех главных классов
    общества. Первоначально Рикардо не задавался целью публиковать свои работы, а
    стремился лишь устранить собственные сомнения и, возможно, сомнения нескольких
    своих друзей по особо сложным проблемам. Подобно ему они были практичными
    людьми, обладавшими огромными знаниями в области жизненных реалий, и в этом
    состоит одна из причин его предпочтения широких принципов, созвучных общему
    опыту, по сравнению с частными индуктивными выводами, сделанными на основе
    избирательной группировки фактов. Однако его симпатии были на стороне раб…

     

    Вам может также понравиться...