Контрольная История экономики — ИЭ. Учебная работа № 145788

Количество страниц учебной работы: 0

Содержание:
ответы на тест

Семинар 1.
Вопрос 1. Когда история экономики сформировалась как наука?
1) в VIII – III тыс.до н.э.;
2) в XVII в. нашей эры;
3) в XIX веке нашей эры;
Вопрос 2. В какой стране возникла экономическая школа, представителями которой являются Л.Февр, Ф. Бродель?
1) во Франции;
2) в Германии;
3) в Англии.
Вопрос 3. Что изучает история экономики?
1) эволюцию научных знаний;
2) роль производительных сил в становлении и развитии общества;
3) эволюцию хозяйственной жизни от первобытнообщинной эпохи до современности на различных этапах развития способов производства отдельных отраслей и стран.
Вопрос 4. Когда история экономики начала преподаваться как самостоятельная дисциплина в европейских университетах?
1) на рубеже 18-19 вв.;
2) на рубеже 19-20 вв.;
3) на рубеже 17-18 вв.
Вопрос 5. Исторический аспект в системе экономических наук позволяет:
1) делать новые научные открытия;
2) предвидеть эволюцию развития общества;
3) нет правильного ответа.
Вопрос 6. Что двигает вперед цивилизацию?
1) развитие культуры;
2) развитие и использование религиозных учений;
3) развитие производительных сил.
Вопрос 7. Какие методы использует история экономики?
1) исторический и логический;
2) математической статистики и хронологический;
3) все перечисленные.
Вопрос 8. С какими науками связана история экономики?
1) математикой, статистикой, общей историей, историей культуры;
2) экономической теорией, историей экономических учений;
3) оба ответа верны.
Вопрос 9. Основными критериями периодизации в истории экономики являются:
1) развитие производства;
2) развитие обмена;
3) развитие культуры.
Вопрос 10. Периодизация основана на:
1) выделении важнейших этапов в истории каждой цивилизации;
2) произвольном делении на отрезки времени для удобства изучения;
3) целях, которые служат основой для ее проведения.
Вопрос 11. Чем определялись тип хозяйства и особенности его последующего развития?
1) менталитетом и экологией;
2) экологией и геополитикой;
3) менталитетом, экологией и геополитикой.
Вопрос 12. Какая функция предполагает формирование логики и стиля экономического мышления?
1) прагматическая;
2) фундаментальная;
3) мировоззренческая.

Семинар 2.
Вопрос 1. Какая система была присуща всем народам на ранней стадии развития?
1) первобытнообщинная;
2) феодальная;
3) капиталистическая.
Вопрос 2. Где впервые сложилась азиатская система?
1) в странах Древнего Востока;
2) в Древней Африке;
3) в Европе.
Вопрос 3. От кого зависели крестьяне в странах Древнего Востока?
1) от отдельных феодалов;
2) от государства и государственных чиновников;
3) они были независимыми.
Вопрос 4. Какая из стадий обмена является начальной?
1) простое товарное производство;
2) сложное товарное производство;
3) натуральное хозяйство.
Вопрос 5. Что характерно для феодализма?
1) зависимость крестьян от феодала;
2) независимость крестьян и работников;
3) порабощение.
Вопрос 6. Где произошла в наиболее классической форме смена рабовладельческого способа производства на феодальный?
1) на Европейском континенте;
2) в Южной Африке;
3) в Америке.
Вопрос 7. Производство товаров зародилось в период:
1) разложения феодализма;
2) разложения первобытнообщинного строя;
3) разложения капитализма.
Вопрос 8. В основе феодального способа производства лежит:
1) полная собственность феодала на землю и работников;
2) неполная собственность на землю и полная на работников;
3) полная на землю и неполная на работников.
Вопрос 9. Принципы, характерные для феодального производства:
1) господство натурального хозяйства;
2) независимость крестьян от феодала;
3) незаинтересованность работника в результатах своего труда.
Вопрос 10. Что характерно для современной экономики?
1) научно-техническая революция;
2) переход к постиндустриальной стадии производства;
3) верны оба ответа.
Вопрос 11. Как называется тип организации хозяйства, при котором полезные продукты создаются для продажи на рынке?
1) натуральное хозяйство;
2) товарное производство;
3) оба ответа верны.
Вопрос 12. Период возникновения капитализма в Западной Европе:
1) начало XV века;
2) XVI век;
3) конец XVII века.

Семинар 3.
Вопрос 1. Как называется первая ступень нового, по сравнению с феодализмом социально-экономического строя?
1) классический капитализм
2) монополизм
3) империализм
Вопрос 2. Что не характерно для капитализма?
1) первоначальное накопление;
2) мануфактурное производство
3) натуральное производство.
Вопрос 3. Кто является главной экономической фигурой при капитализме?
1) частный собственник;
2) трудовой коллектив;
3) Государство.
Вопрос 4. Как называется человек, занятый предпринимательской деятельностью (выгодным делом)?
1) бизнесмен;
2) предприниматель;
3) оба ответа верны.
Вопрос 5. Процесс, легший в основу генезиса капитализма:
1) обнищание народных масс;
2) первоначальное накопление капитала;
3) закрепощение крестьян .
Вопрос 6. Когда произошел первый промышленный переворот и возникла индустриальная стадия производства?
1) в XV — XIXв.;
2) в XVIII – XIX в;
3) в XIX – XX.
Вопрос 7. Бурное развитие науки и техники вызвало в последней трети XIX века существенные изменения в:
1) производительных силах социалистического общества;
2) производительных силах докапиталистического общества;
3) производительных силах капиталистического общества.
Вопрос 8. Монополия – это:
1) краткосрочное соглашение предпринимателей о скупке какого-либо товара;
2) крупные компании, союзы, возникшие в основе концентрации и централизации производства;
3) централизованная система управления общественным производством.
Вопрос 9. Что привело к созданию монополистических объединений?
1) желание рабочих;
2) концентрация, централизация производства и капитала;
3) децентрализация производства и капитала.
Вопрос 10. Какая форма капитала была присуща второй стадии капиталистического производства?
1) единоличная;
2) общая долевая;
3) государственная.
Вопрос 11. Как называется хозяйственное образование, основанное на интеграции крупных промышленных предприятий, финансово-кредитных, торговых, научно-исследовательских организаций?
1) акционерные общества;
2) финансово-промышленные группы;
3) промышленные кооперативы.
Вопрос 12. Какие виды собственности занимают ведущее место в современной западной экономике?
1) общая долевая и общая совместная;
2) частная и коллективная;
3) нет правильного ответа.
Семинар 4
Вопрос 1. Когда люди перешли к оседлому образу жизни?
1) в эпоху неолита;
2) в эпоху палеолита;
3) в эпоху мезолита.
Вопрос 2. Как называлась у древних славян первая отдельная хозяйственная единица с коллективной собственностью на землю, орудия и продукты труда?
1) двор;
2) огнище;
3) вотчина.
Вопрос 3. Какая категория населения не упоминается в «Русской правде?
1) рабы;
2) холопы;
3) дворяне.
Вопрос 4. Найдите верное утверждение:
1) закупы – свободные крестьяне-общинники, имевшие свое хозяйство и свою пашню;
2) рядовичи – смерды, заключившие с землевладельцем договор («ряд») об условиях своей работы на него;
3) смерды – люди, утратившие свой прежний социальный статус и не имевшие возможности вести самостоятельное хозяйство.
Вопрос 5. Какая система хозяйственных отношений была господствующей в Киевской Руси?
1) феодальная;
2) рабовладельческая;
3) первобытнообщинная.
Вопрос 6. Когда началась и закончилась феодальная раздробленность на Руси?
1) конец X – конец XII вв;
2) начало XIII – середина XVI вв;
3) начало XII – конецXV вв.
Вопрос 7. Как назывался самый угнетенный класс русского общества в XIV веке?
1) рабы;
2) крестьяне;
3) люди.
Вопрос 8. Сколько по времени создавалось российское централизованное государство?
1) около 100 лет;
2) 250 лет;
3) 500 лет.
Вопрос 9. Что такое десятина?
1) Часть земли, отданная князю;
2) Часть земли, отданная церкви;
3) часть земли, отданная крестьянину.
Вопрос 10 Какую роль играла община в закрепощении крестьян в России?
1) сдерживала процесс закрепощения;
2) способствовала закрепощению крестьян;
3) не оказывала никакого влияния.
Вопрос 11. Какое из перечисленных утверждений является верным?
1) в 1653 отменены пошлины на иностранные товары;
2) в 1631 г были введены в обращение медные деньги вместо серебряных;
3) в 1667 г. был издан Новый Торговый устав.
Вопрос 12. Когда в России появились первые казенные мануфактуры?
1) в XVI веке;
2) в XVII веке;
3) в XVIII веке.
Семинар 5.
Вопрос 1. какая из стран перед первой мировой войной выходит на первое место в мире по экономическим показателям?
1) Франция;
2) Япония;
3) США;
Вопрос 2. Когда был подписан Версальский мирный договор?:
1) 4 июля 1918г.;
2) 5 ноября 1914г.;
3) 28 июня 1919г.
Вопрос 3. Основные статьи Версальского мирного договора не затрагивали:
1) а) территориальные проблемы;
2) б) военные и репарационные проблемы;
3) в) внешнеэкономические проблемы;
Вопрос 4. На восстановление экономики Германии был направлен:
1) Мюнхенское соглашение;
2) Версальский договор;
3) план Дауэса и Юнга.
Вопрос 5. Что предусматривал план Дауэса?
1) ослабление территориальных претензий к Германии;
2) смягчение репараций;
3) отмену демилитаризованной зоны в Германии.
Вопрос 6. Что не являлось основным источником обеспечения репарационных платежей?
1) поступления от пошлин и косвенных налогов (на предметы массового потребления);
2) налогообложение сельского хозяйства;
3) налогообложение промышленности и доходы от германских железных дорог.
Вопрос 7. Какие страны и почему оказались в наиболее выгодном положении после окончания первой мировой войны?
1) США, Япония, которые использовали преимущества нейтралитета для восстановления и обогащения своей экономики;
2) Россия, т.к. вышла победителем из этой войны;
3) Франция, за счет возвращения Эльзаса и Лотарингии.
Вопрос 8. Какая страна за годы первой мировой войны установила монополию на торговлю с юго-восточной Азией?
1) США;
2) Япония;
3) Германия.
Вопрос 9. Какая из ниже перечисленных стран производила больше чугуна и стали и вышла на первое место по объему промышленной продукции, производительности труда и техническому оснащению предприятий?
1) США;
2) Германия;
3) Россия;
Вопрос 10. Типичной для американской промышленности формой монополизации являлось:
1) трест;
2) картель;
3) концерн.
Вопрос 11. Теоретическую основу нового курса Рузвельта составляло учение:
1) Д.М.Кейнса;
2) Д.Риккардо;
3) А.Смита.
Вопрос 12. Что лежало в основе нового курса Рузвельта?:
1) невмешательство государства в экономику;
2) государство должно играть роль «ночного сторожа»;
3) активное вмешательство государства в экономику.
Семинар 6.
Вопрос 1. В какой стране раньше всего произошел промышленный переворот?
1) в Германии;
2) во Франции;
3) в Англии.
Вопрос 2. Промышленный переворот в Германии развернулся:
1) в первой половине XIX века;
2) во второй половине XIX века;
3) в первой половине ХХ века.
Вопрос 3. Что привело к ускорению монополизации в Германии?
1) развитие монополий в других странах;
2) кризисы 1907 – 1908 годов;
3) мировой кризис перепроизводства 1900-1903 годов.
Вопрос 4. Важнейший фактор экономического подъема в Германии в конце ХIХ века?
1) завершение государственного объединения всей страны;
2) промышленный рост;
3) оба ответа верны.
Вопрос 5. Процесс монополизации в Германии в отличие от США имел следующие особенности:
1) организационной формой монополии были тресты;
2) создавались на базе картелей и синдикатов;
3) не имел никаких особенностей.
Вопрос 6. Предприятия, объединенные таким образом, теряют как производственную, так и коммерческую самостоятельность, производя либо однотипную продукцию, либо продукцию взаимосвязанных отраслей. Что это за вид монополии?
1) синдикат;
2) трест;
3) картель.
Вопрос 7. В начале ХХ в. в Германии наблюдался процесс:
1) усиления концентрации производства и капитала;
2) роста капиталистического производства;
3) усиления господства финансовой олигархии.
Вопрос 8. В каких отраслях промышленности ведущих стран мира был более высокий уровень концентрации и централизации капитала в начале XXв.?
1) в обувной;
2) в пищевой;
3) тяжелого машиностроения.
Вопрос 9. Одно из крупных многонациональных государств Европы:
1) Бельгия;
2) Великобритания;
3) Австро-Венгрия.
Вопрос 10. К числу европейских стран, не имеющих колоний в начале ХХ века, относилась:
1) Австро-Венгрия
2) Франция;
3) Англия.
Вопрос 11. Главное направление вывоза английского капитала в конце XIX – начале ХХ вв:
1) США, Германия;
2) Россия и Китай;
3) Британские колонии.
Вопрос 12. Каким был капитализм во Франции в конце XIX –начале XX вв.?
1) ростовщическим;
2) колониальным
3) инвестиционным.
Семинар 7.
Вопрос 1. Что явилось главной причиной кризисных явлений в экономике капиталистических стран в середине 70-х годов ХХ века?.
1) ослабление государственного вмешательства в экономику;
2) разбалансированность экономики в связи с новым витком научно-технического прогресса;
3) устойчивость кредитно-денежной системы.
Вопрос 2. Чем сопровождался кризис 1973-1975 годов ХХ века?
1) демографическим всплеском, повышением уровня жизни населения;
2) мировым валютным кризисом, усилением инфляции;
3) нет правильного ответа.
Вопрос 3. Что должно было стать результатом повышения эффективности производства в середине ХХ века?
1) капиталистическая рационализация производства на базе новой техники и технологии,
2) усиление эксплуатации наемного труда;
3) оба ответа верны.
Вопрос 4. Что такое приватизация?
1) полная или частичная передача права собственности на капитал определенного государственного предприятия акционерному обществу или частному лицу;
2) полная или частичная передача права собственности на капитал частного предприятия государству;
3) увеличениегосударственного сектора в хозяйственном развитии.
Вопрос 5. Что является главным ограничителем приватизации?
1) нежелание государства передавать свои сферы в экономике частному сектору;
2) отсутствие необходимого капитала и неизбежные негативные социальные последствия, вызванные высокими темпами безработицы;
3) оба ответа верны.
Вопрос 6. Какое из направлений реформирования английской экономики правительства М. Тэтчер названо неверно?
1) укрепление денежной системы;
2) сокращение налогов и увеличение субсидий госпредприятиям;
3) приватизация государственной собственности.
Вопрос 7. В большинстве развитых стран, где была проведена приватизация, экономическое положение:
1) ухудшилось;
2) улучшилось;
3) не изменилось.
Вопрос 8. Что составляло основу реформирования американской экономики правительством Р.Рейгана?
1) преобразование налоговой системы;
2) огосударствление экономики;
3) борьба с монополиями.
Вопрос 9. Что явилось теоретической основой реформирования американской экономики правительством Р.Рейгана?
1) концепция спроса;
2) концепция предложения;
3) оба ответа верны.
Вопрос 10. К какому состоянию пришла западная экономика, пройдя через кризис первой трети XX века?
1) состоянию олигополии;
2) состоянию монополии;
3) нет верного ответа.
Вопрос 11. Что составляет основу современной смешанной экономики?
1) многообразие форм собственности;
2) отсутствие жесткой конкуренции;
3) объем спроса и предложения не учитывается.
Вопрос 12. Неоконсервативная реформа государственного регулирования экономики в конце 70-х — середине 80-х годов (найдите неверное утверждение):
1) означает отказ от государственного регулирования и полного возвращения к свободным рыночным отношениям;
2) не означает отказ от государственного регулирования и полного возвращения к свободным рыночным отношениям;
3) переносит центр тяжести с прямого вмешательства государства в экономическую жизнь на косвенные экономические методы, на денежно-кредитное регулирование.
Семинар 8.
Вопрос 1. Что представляла собой практическая реализация продразверстки как элемента политики «военного коммунизма»?
1) обязательная сдача крестьянами государству по твердым ценам всех излишков хлеба и других продуктов;
2) добровольная выплата государству деньгами или продовольствием в форме арендной платы за использование земли крестьянами;
3) отмена натурального налога с крестьянского хозяйства в зависимости от социального положения крестьянина (кулак, середняк, бедняк).
Вопрос 2. Введение продовольственной диктатуры – это:
1) запрещение хлебной торговли, насильственное изъятие излишков продовольствия у крестьян;
2) свободная торговля продовольствием;
3) введение продовольственного налога.
Вопрос 3. Каковы последствия политики «военного коммунизма»?
1) выход России из экономической разрухи;
2) улучшение материального положения городского населения;
3) тяжелый экономический и социальный кризис, массовые крестьянские восстания.
Вопрос 4. Фундаментальным мероприятием НЭПа стало:
1) всеобщая национализация предприятий,
2) налоговая реформа в сельском хозяйстве, связанная с заменой продразверстки натуральным продовольственным налогом;
3) дестабилизация денежной системы.
Вопрос 5. Что явилось свидетельством стабилизации финансового положения в период НЭПа?
1) замена продналога на его денежный эквивалент;
2) дефицит государственного бюджета
3) введение карточной системы распределения продуктов питания
Вопрос 6. Реформа финансовой системы в годы НЭПа предусматривала:
1) введение карточной системы распределения продуктов питания;
2) отмену национальной валюты;
3) в) проведение денежной реформы;
Вопрос 7. Главный источник средств первой пятилетки:
1) развитие легкой промышленности;
2) «перекачка» средств из аграрного сектора в индустриальный;
3) Использование частного капитала.
Вопрос 8. Какая из предложенных моделей индустриализации народного хозяйства была положена в основу первых пятилеток?
1) основанная на ускоренном развитии сельского хозяйства и постепенном накоплении средств для развития промышленности;
2) основанная на ускоренном развитии отраслей, производящих потребительские товары;
3) основанная на ускоренном развитии отраслей тяжелой промышленности.
Вопрос 9. Как развивались отрасли групп «А» и «Б» промышленности СССР в 1947-1955 гг?
1) темпы роста группы «А» значительно опережали темпы роста группы «Б»;
2) темпы роста группы «Б»; значительно опережали темпы роста группы «А»
3) происходило сближение темпов роста групп «А» и «Б».
Вопрос 10. Какие меры не использовало правительство СССР для подъема сельскохозяйственного производства в 50-е – середине 60-х годов?
1) повышение закупочных цен на колхозно-совхозную продукцию, освоение целинных и залежных земель;
2) увеличение финансирования отраслей агросферы, совершенствование налоговой политики;
3) увеличение размеров подсобного хозяйства и находящегося в личной собственности крестьян поголовья скота.
Вопрос 11. Какая из мер правительства по улучшению социально-бытовых условий жизни населения была принята лишь в 60-е годы?
1) расширение строительства городского жилья;
2) отмена всех видов оплаты за школьное и высшее образование;
3) введение в колхозах гарантированной оплаты труда.
Вопрос 12. Экономический спад начала 80-х годов руководство страны объясняло:
1) Истощением традиционной сырьевой базы и удорожанием добычи полезных ископаемых;
2) Увеличением расходов на помощь развивающимся странам;
3) Значительным ростом расходов на охрану окружающей среды.
Семинар 9.
Вопрос 1. Радикальная экономическая реформа началась в январе 1992 года с программы:
1) арендизации предприятий (Абалкин);
2) либерализации цен (Е.Гайдар);
3) программы «500 дней» (Г.Явлинский, С.Шаталин).
Вопрос 2. После наступления кризиса в развитии социалистической экономики бывшего СССР на повестку дня выдвинулся вопрос:
1) о дальнейшем усилении военно-промышленного комплекса;
2) о коренном обновлении стратегии и тактики развития народного хозяйства;
3) об увеличении экспорта энергоносителей.
Вопрос 3. Чем были ознаменованы 90-е годы ХХ века?
1) вступлением СССР в новую экономическую формацию (коммунизм);
2) переходом к рыночной экономике;
3) улучшением в социально-бытовой сфере.
Вопрос 4. Что удалось сделать для финансовой стабилизации народного хозяйства?
1) остановить всеобщий кризис платежей;
2) восстановить необходимые для нормального функционирования экономики оборотные средства предприятий, вернуть амортизации роль нормального и стабильного источника инвестиций;
3) увеличить долю текущих расходов на покупку товаров и услуг и снизить долю сбережений.
Вопрос 5. Какова основная задача реформирования экономики России в настоящее время?
1) сохранить и углубить курс рыночных реформ;
2) вернуться на путь социалистического развития;
3) нет правильного ответа.
Вопрос 6. Какие изменения в экономике России оказали наиболее существенное позитивное влияние на ее развитие?
1) отказ от централизованного распределения материально-технических ресурсов.
2) отмена принципа “равной оплаты за равный труд”
3) все ответы правильные.
Вопрос 7. Какие предприятия в свободных экономических зонах составляют подавляющее большинство?
1) тяжелой промышленности;
2) легкой промышленности;
3) банки и страховые компании.
Вопрос 8. Как влияла деятельность свободных банковских зон на финансовую систему США в середине 80-х годов?
1) Ежегодно терпела убытки;
2) получала ежегодную сверхприбыль;
3) не влияла никак.
Вопрос 9. Какие задачи должны решать в первую очередь свободные экономические зоны?
1) укреплять экономическое положение европейских государств;
2) насыщать внутренний рынок РФ передовой технологией и высококачественными товарами;
3) укреплять внешнеполитические связи с зарубежными странами.
Вопрос 10. Какие меры были приняты для активизации выкупа земельных участков, занимаемых предприятиями в 1995 г.?
1) снижена выкупная цена на землю;
2) повышена выкупная цена на землю;
3) никаких мер не приняли.
Вопрос 11. С чем связаны основные проблемы переходного периода Российской экономики?
1) с законодательной базой
2) с различным пониманием роли и значения инвестиционного бизнеса
3) оба ответа верны.
Вопрос 12. Что может способствовать выходу из экономического кризиса?
1) рост инвестиций в производство;
2) усиление государственного регулирования;
3) нет правильного ответа.

Стоимость данной учебной работы: 195 руб.