Количество страниц учебной работы: 14,9
Содержание:
«1. Какие реформы Ван Манн в Древнем Китае. Чему они способствовали? 3
2. Охарактеризуйте главнейшие черты афинского судопроизводства 7
3. Нарисуйте схему общественного строя Древнего Вавилона 12
4. Задача 1 14
В суд обратился купец, обвинивший соседа в невозвращении долга. Он назвал имена 3 свидетелей, но все они заявили, что ничего не знают. Также купец, в ходе судебного разбирательства путля даты, менял свои показания.
Каким должно быть решение по закону Ману?
5. Задача 2 14
На период сельхоз работ Гай нанял у Тибирея пару лошадей. В течении этого периода у одной из лошадей родился жеребенок.
Кому принадлежит жеребенок по Институту Гая?
Список использованной литературы 15
1. Бадак А.Н., Войнич И.Е., Волчек Н.М., Воротникова О. А., Глобус А. Всемирная история: В 24 т. / И.А. Алябьева (ред.) – Минск: Литература Т. 5: Становление государств Азии. 2007 – 543с.
2. Бонгард-Левина Г.М. Древние цивилизации, 2009. – 354с.
3. Васильев Л.С. История Востока. — Т.1., 2008. – 488с.
4. Всемирная история: Учебник для студ. вузов / Г.Б. Поляк (ред.), А.Н. Маркова (ред.). – М.: Культура и спорт, 2007. – 496с.
5. Крашенинниковой Н.А и Жидкова О.А. История государства и права зарубежных стран. Часть 1. Учебник для вузов. — М.- Издательство НОРМА, 2007. – 480с.
6. Милехина Е.В. История государства и права зарубежных стран – 2007. – 208с.
7. Чибиряев С.А. и др. История государства и права зарубежных стран.- М., 2008. – 472c.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.
…того мечом. Санкцию суда рахинбургов выполнить категорически отказался.
На королевский суд он не явился, хотя туда его вызывали трижды.
Вопросы:
1. Какое
наказание должен был понести Лотарь по приговору Рахинбургов за убийство графа?
2. Каким путём
он смог бы собрать нужную сумму для уплаты штрафа?
3. Какая кара
постигнет его за неявку в королевский суд?
а) Чем можно
объяснить крайне жестокий характер данного наказания?
Решение казуса:
После
завоевания Галлии германцами, земля стала добычей короля и что естественно, его
приближённых («верных»), но при этом немалую часть её поделили между собой
свободные франкские крестьяне. Расселялись они сельскими общинами, каждая семья
получала в пользование пахотный участок. В определённые дни общинники
собирались под открытым небом на собрания. Избираемый этим сходом старшина был
главой деревни. С возникновением государства и ввиду его больших размеров,
нельзя было управлять, пользуясь средствами старого родового строя. Совет
старейшин был заменён постоянными приближёнными короля, народное собрание
собиралось для виду, своё прежнее положение оно потеряло навсегда. Место
народного ополчение заняло войско, составленное из служилых людей новой
нарождавшейся знати.1
Это весьма не
редкий случай перехода к феодализму, минуя развитые формы рабовладения. В VI веке основная масса пахотных участков
становится у франков св…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…