Контрольная Идеология Просвещения и ее значение в формировании революции во Франции (2 вопроса). Учебная работа № 145541
Количество страниц учебной работы: 17,10
Содержание:
«Введение 3
1. Характеристика эпохи Просвещения 4
2. Значение Просвещения в формировании революции во Франции 10
Заключение 17
Список литературы 18
»
Учебная работа № 145541. Контрольная Идеология Просвещения и ее значение в формировании революции во Франции (2 вопроса)
Выдержка из похожей работы
Введение
Объектом
литературы всегда была и остается, говоря словами Пушкина, «судьба
человеческая, судьба народная». О человеке и народе художник рассказывает
языком живых образов и живых картин, обогащая их дарами своего сердца и
достигая тем самым огромной силы эмоционального воздействия.
Главный пафос в
литературе периода Просвещения – антифеодальный. Идеи просвещенной монархии
постепенно сменялись республиканскими идеями. Одно из главных изданий времени –
«Энциклопедия, или Толковый словарь наук, искусств и ремесел», в котором участвовали
Дидро, Монтескье, Вольтер.
Крупные
писательские имена, кроме названных – Дефо, Филдинг, Лессинг, Стерн, Руссо,
Шеридан, Бомарше, Шиллер, Лесаж, Ричардсон, Парни, Бернс, Гете, Кантемир,
Ломоносов, Сумароков, Княжнин, Фонвизин, Новиков, Радищев, Крылов, Державин
Сентиментализм —
литературное направление, в центре которого было чувство, а не разум, как было
характерно для литературы Просвещения. Главной фигурой в этом направлении был
английский писатель Стерн, автор «Сентиментального путешествия». Были и
сентименталисты, прибегавшие к иронической стилистике (Руссо и Дидро).
В России
сентиментализм получил широкое распространение. Прежде всего это Карамзин с его
знаменитой фразой в повести «Бедная Лиза»: «И крестьянки лю…