Диплом Концепция истории в автобиографии «Воспитание Генри Адамса» (диссертация). Учебная работа № 144256

Количество страниц учебной работы: 155

Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ
2
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….3
ГЛАВА 1. АВТОБИОГРАФИЯ Г. АДАМСА В КОНТЕКСТЕ
НАЦИОНАЛЬНОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ
КУЛЬТУРЫ……………………………………………………….………….24
1.1. О РОЛИ АВТОБИОГРАФИЗМА В ИСТОРИИ АМЕРИКАНСКОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………………24
1.2. “ВОСПИТАНИЕ ГЕНРИ АДАМСА»»: БИБЛИЯ ИЛИ ПЕСНЬ ОБ
АПОКАЛИПСИСЕ?…………………………………………….35
ГЛАВА 2. ГЕНЕЗИС НАУЧНО-ИСТОРИЧЕСКИХ КОНЦЕПЦИЙ ГЕНРИ
АДАМСА….………………………………………………………46
2.1. ПОСТИЖЕНИЕ ИСТОРИИ: ЗАКОНОМЕРНОСТЬ ИЛИ ХАОС.
КРАТКИЙ ОБЗОР ФИЛОСОФСКО-ИСТОРИЧЕСКИХ
ТЕЧЕНИЙ…………………………………………………………….46
2.2. ОТ СОЦИАЛ-ДАРВИНИЗМА КО ВТОРОМУ ЗАКОНУ
ТЕРМОДИНАМИКИ.……………………………………………….60
ГЛАВА 3. “ВОСПИТАНИЕ ГЕНРИ АДАМСА”: ОТ ПОЭТИКИ ТЕКСТА К
ФИЛОСОФИИ ИСТОРИИ………..…………………….…118
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………147
БИБЛИОГРАФИЯ ………………………………………………………..155

Стоимость данной учебной работы: 885 руб.

 

Учебная работа № 144256. Диплом Концепция истории в автобиографии «Воспитание Генри Адамса» (диссертация)

Выдержка из похожей работы

…аемые здесь ответы на далеко не простые вопросы не пришли в один
день: их рождение отделено друг от друга иногда даже не годами, а
десятилетиями, но был вопрос — а скорее повод — который вдруг подтолкнул к
тому, чтобы увязать все имевшиеся ответы в одну концепцию, соединяя, казалось
бы, несовместимое. Более того, обращение к упомянутому вопросу или поводу и
стремление ответить на него доказательно оказались столь сильными
кристаллизаторами концепции, что захотелось еще до того, как будет осмыслена
вся концепция и ар-гументированно соединены ее отдельные части, набросать эскиз
самой концепции, чтобы определить: есть ли надежда разработать собственную (или
совместную с предшественниками) философию истории, убедиться в том, что предпринимаемые
в этом направлении усилия вовсе не пустая затея.
Приступая к
выполнению задуманного, хочу констатировать, что общим фоном, создававшим
соответствующее умонастроение, послужило то, что крушение сталинской
«формационной пятичленки» было отождествлено многими с крушением Марксовой
философии истории, обострился кризис методологии истории, развернулись
непрекращающиеся дискуссии о сути и преимуществах формаци-онного и
цивилизационного подходов к истории. Однако непосредственным поводом для первоначальной
формулировки концепции и написания этой статьи стали два совпавшие по времени
обстоятельства: защита в начале 1997 г. кандида…