Реферат Только тогда принимай в руки власть, когда научишься повиноваться. Учебная работа № 150324

Количество страниц учебной работы: 3,10

Содержание:
«РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ 1
Тема: «Нормы современного русского литературного языка» 1
ЛИТЕРАТУРА 1
Вариант 13
Тест
вопросы 1-10
Только тогда принимай в руки власть, когда научишься повиноваться
Эссе
Действительно, каждый человек, управляющий другими людьми или претендующий на власть, должен уметь управлять и собой: исполнять те же законы, правила и нормы, принятые в обществе; не терять самоконтроль; уравновешивать разум и чувство; быть к другим справедливым, к себе относится критически. Впрочем, это еще не всё.
Человеку власть не должна доставаться легкими путями, поскольку честный и мудрый правитель сознательно проходит все трудности и испытания на пути к достижению цели, один из них – подчинение, и тогда он вероятнее всего не будет склонен выбирать диктаторские способы управления.»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 150324. Реферат Только тогда принимай в руки власть, когда научишься повиноваться

Выдержка из похожей работы

…

Шпаргалка по Маркетингу (14)

…….пр-тия;

5)
инф-ние потенц. потребителей о Т. и
возд-ствие на потребителей с помощью
доступных средств;
Ф-ции
Мк: Аналитическая
(компл. иссл-ние P;
ан-з произв.- сбыт. возм-тей пр-тия;
составление маркет-ой стратегии и марк-х
программ); Произв.-
сбытовая (осущ-ние
ТП, ЦП, сбыт. или дистрибьюционной
политики, коммуникац. политики (ФОССТИС));
Управление
и контроль (формир-ние
стр-ры Мк служб; контроль Мк деят-ти и
оценка ее эф-ти).
Субъекты
Мк: пр-тия –
изг-ли; пр-тия – потр-ли; конеч. потр-ль;
розн. и опт. торг.; спец-ты по Мк.

Сост-ие спроса

Задача
Мк

Виды
Мк

Негативный

Создать
спрос

Конверсион-ный

Потенц-ный

Развивать

Развивающий

Отсутствие

Стимулировать

стимулирующий

Колеблющ-ся

Сбалансировать

Синхро-Мк

Чрезмерный

Снизить
спрос

Демпинг

Нерац-ный

Ликвидировать

Противодейств-ий

Этапы
развития:
I
этап: IIIэтап:

1902-1910 г.
до 1930-х г.
до 1960-х г. 1970
до н.вр.
1-Пр-во;
2-Фин-ы; 3-кадры; 4-Мк; 5- Потреб-ль.
1 этап:
Характеризуется концентрацией пр-ва,
автоматизацией, внедрением новых методов
орган. труда, ростом объемов пр-ва.
Возникает потребность в массовом пр-ве.
IIэтап:
Совпал с кризисом перепр-ва. Подходы к
Мк изм-ся, орган-ся коммерч. упр-ние по
Мк. Хар-ся приспосабливаемостью компаний
к усложнившейся рын. ситуации, попыткой
решения проблемы реал. пр-ции силами
отдел. фирмы. Мк стал основой бизнеса.
III этап:
Марк-вая концепция управления превр-ся
в сис-му рын. ориентации пр-ва. Пр-тию
необх. произв-ть то, что необх-мо
потребителю; рынок продав-ца превращается
в рынок покупателя, т.е. предл. > спроса;
конкуренция ужестоячается; растет
потребность не только за счет роста
дохода, но и выбор предиетов пр-ва. IV
этап: Характ-ет
глобал. Мк, как с-му, обеспе-чивающую
функцион-ние ТНК; увязываются цели и
треб-ния потреб-лей с ресурсными возм-ми.
Мк – важн. кон-цепция упр-ния пр-тия,
кот. позв-ет составить реаль-ные программы
пр-ва, обеспечит
…