Реферат Сократ и Платон. Учебная работа № 165541

Количество страниц учебной работы: 17

Содержание:
Сократ и Платон
РЕФЕРАТ
Содержание
Введение…………………………………………………………………………….3
I.Сократ и Платон : фундамент классического этапа древнегреческой философии…………………………………………………………………………..4
1.Мыслители на фоне своей эпохи…………………………………………………4
2.Сократический метод…………………………………………………………….5
3.Школа Платона……………………………………………………………………5
4.Путь Сократа в философию………………………………………………………6
5.Этический идеализм Сократа……………………………………………………7
6.Смерть Сократа…………………………………………………………………..8
7.Политические идеи Сократа…………………………………………………….8
8.Идеальное государство Платона……………………………………………….10
9.Объективный идеализм Платона……………………………………………….14
10.Основные философские принципы платонизма………………………………15
11.Строение души по Платону……………………………………………………15
Заключение………………………………………………………………………..16
Литература…………………………………………………………………………17
Литература

1. «Сократ. Платон. Аристотель. Сенека» ЖЗЛ. — М.1995
2. Асмус В.Ф. «История античной философии.» — М., 1965
3. Платон, собр. соч. Т.1. «Государство» — М.1971.
4. «Краткий словарь по философии», — М.1979

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 165541. Реферат Сократ и Платон

Выдержка из похожей работы

…еские идеи Сократа
8.Идеальное государство Платона
9.Объективный идеализм Платона
10.Основные философские принципы платонизма
11.Строение души по Платону
12.Краткое заключение
Мыслители на фоне своей эпохи Несмотря на то, что эти легендарные мыслители были характерным
продуктом одной и той же эпохи и общественного строя, жили в том же месте в
одно и то же время, их жизнь и учения во многом разительно отличаются.
Сократ (469 — 399 до н. э.) и Платон (427 – 347 до н. э.) встретились в 408
г. до н. э. и не расставались до самой смерти Сократа. В 20 лет Платон,
подающий множественные надежды амбициозный юноша, готовился участвовать в
поэтическом соревновании как автор трагедии и случайно перед театром
услышал дискуссию, в которой участвовал Сократ. Она настолько его увлекла,
что он сжег свои стихи и решил посвятить себя исключительно философии. Этот случай был не столько удивителен, сколько закономерен — речи
Сократа были способны моментально околдовать человека. Даже услышав их в
неумелом изложении, современники чувствовали неожиданное волнение и трепет,
а однажды приняв участие в дискуссии, многие «оседали у его ног» навсегда.
Сократа кроме многочисленных учеников всегда сопровождали толпы зевак,
невежество которых не позволяло понять всей глубины его мыслей, но сама
речь завораживала. Настолько ее содержание контрастировало с формой, не
говоря уж о внешности Сократа. Он избегал …