Реферат Сократ и его учение. Учебная работа № 165152

Учебная работа № 165152. Реферат Сократ и его учение

Выдержка из похожей работы

…оторых – воспитание
добродетельного человека и гражданина. Сократ был близок софистическому
движению. Учение Сократа было устным; все свободное время он проводил в беседах
с приезжими софистами и местными гражданами, политиками и обывателями, друзьями
и незнакомыми на темы, ставшими традиционными для софистической практики: что
есть добро и что – зло, что прекрасно, а что безобразно, что добродетель и что
порок, можно ли научиться быть хорошим и как приобретается знание (знание- это
обобщенное, систематизированное теоретически выраженное отражение бытия). Об
этих беседах мы знаем в основном благодаря ученикам Сократа – Ксенофонту и
Платону.

Обычно указывают, по
крайней мере, три особенности сократовой философии:

1) ее разговорный
(«диалектический») характер;

2) определение понятий
путем индукции;

3) этический
рационализм (философское направление, отрывающее мышление от чувственного опыта
и считающее единственным источником познания разум), выражаемый формулой
«добродетель есть знание».

Диалогизм учения Сократа,
общительного по своей натуре, имел следующее обоснование. Дельфийским оракулом
он был провозглашен «мудрейшим из людей» (об этом повествует Платон в Апологии
Сократа). Но его собственное убеждение – что сам он «ничего не знает» и,
чтобы стать мудрым, расспрашивает других людей, считающимися мудрыми. Сократ
пришел к выводу, что это у…