Реферат Рациональное и чувственное познание. Учебная работа № 165035
Количество страниц учебной работы: 18
Содержание:
Содержание 2
Введение 3
1. Определение познания 5
2. Возможности и границы познания 7
4. Сходство и противоположность позиции рационалистов и эмпириков 11
5. Сенсуализм в теории познания 13
Заключение 16
Список использованной литературы 18
Учебная работа № 165035. Реферат Рациональное и чувственное познание
Выдержка из похожей работы
Наиболее важной для человека является зрительная модальность: через нее
поступает более 80% чувственной информации.
Восприятие дает
целостный образ предмета, отражающей уже совокупность его свойств; в нашем
примере — чувственно-конкретный образ стола. Исходным материалом восприятия,
таким образом, являются ощущения. В восприятии они не просто суммируются, а
органически синтезируются. То есть мы воспринимаем не отдельные «картинки»-ощущения
в той или иной, (чаще калейдоскопической) их последовательности, а предмет как
нечто целое и устойчивое. Восприятие в этом смысле инвариантно относительно
входящих в него ощущений.
Представление
выражает образ предмета, запечатленный в памяти. Оно является воспроизведением
образов предметов, воздействовавших на наши органы чувств в прошлом.
Представление не такое четкое, как восприятие. Кое-что в нем опускается. Но это
и хорошо: опуская одни черты или признаки и удерживая другие, представление делает
возможным абстрагирование, обобщение, выделение повторяющегося в явлениях, что
очень важно на второй, рациональной, ступени познания. Чувственное познание
являет собой непосредственное единство субъекта и объекта; они даны здесь как
бы слитно, нераздельно. Непосредственное не значит ясное, очевидное и всегда
правильное. Ощущения, восприятия, представления нередко искажают
действи…
