Выполним-студенческую-работу

Реферат Историко-хронологический и теоретический аспекты изучения ценностных ориентаций. Учебная работа № 149071

Количество страниц учебной работы: 17,2
Содержание:
Первые представления современных общечеловеческих ценностей сложились, если не говорить о более давних временах, на базе общегуманистических идей в Европе, ко¬торым была придана либерально-индивидуалистическая трактовка, но сама концеп¬ция ценностей стала разра-батываться позже, в первую очередь в немецкой литературе в конце XIX – начале XX веков.
Если дать краткий исторический обзор начального этапа процесса формирования понятия ценностные ориентации, то следует отметить, что сначала речь шла «просто» о ценностях (определение «общечеловеческие» было им придано позже). Под ценностями пони¬мались априорные принципы человеческой деятельности, имеющие всеобщую зна¬чимость. Они использо-вались в связи с отбором и обобщением исторических фактов (в основном на философско-социологической основе) в исследованиях В. Вильденбанда и Г. Риккарта, с чьими именами обычно и связывается постановка этой проблемы в науке. Переход к выделению и анализу ценностей был намечен в работах М. Шелера, который составил градацию ценностей (чувственные, граждан-ские, куль¬турные, религиозные), М. Вебера, основное внимание уделявшего уже социальным ценностям, и более определенно обозначился у предтечи идеологии фашизма О. Шпенглера. Последний утверждал, что каждая циви-лизация создает свои ценности. Особое внимание социальным ценностям в XX веке уделяли австромарксисты М. Адлер, К Ренпер, американец Дж. Дьюи, испанец Х. Ортега-и-Гассет, француз Э. Мунье. Австромарксисты к числу социальных ценностей относили справедливость, свободу, равенство, заявляя, что человек – всегда цель, а не средство. Дж. Дьюи связывал ценно-сти и с их практической полезностью для общества и относил к ним демокра-тию и свободу. X. Ортега -и- Гассет особенно настаивал на индивидуально-сти. Э. Мунье, напротив, выступал за коллективизм. Свою иерархию общест-венных цен¬ностей предложил К. Поппер. Он отдавал предпочтение свободе перед справедли¬востью, считая, что это можно осуществить в «открытом об-ществе», принципиально отличном от социалистического тоталитаризма. Из-вестный американский современ¬ный философ Дж. Роле, напротив, утвержда-ет, что справедливость – первая необ¬ходимость для социальных институтов, а другой современный американский автор Р. Нозик считает, что абсолютной ценностью является «минимальное государство», созданное для защиты лю-дей и не вмешивающееся в процессы естественного развития общества.
Активно разрабатывали эту проблему марксисты, противопоставляя идеи прав человека, свободы, демократии теории и практике тоталитарного социализма. В основном в связи с их работами и утвер¬дилось название «об-щечеловеческие ценности». Какого-то общего перечня этих ценностей не со-ставлялось (почти каждый автор толковал их по-своему), но в исследованиях обычно упоминаются права человека, демократия, свобода, равенство, разде-ление властей, местное самоуправление, иногда – консти¬туционализм, поли-тический и идеологический плюрализм, все чаще называют социальную со-лидарность и социальную справедливость. Нередко фигурируют кон¬кретные ценности, например, для некоторых стран это федерализм, для других — парламентаризм, для третьих – свободные выборы.
Из этого перечня видно, что, как правило, общечеловеческие ценности имеют характер принципов, сформулированных на уровне высокой степени обобщения.
В современной научной литературе доминирующие ценностные пред-ставления называются ценностными ориентациями.
Ориентация ценностная (англ. – orientation value; нем. – wertorientierung; франц. – orientation de vaieur) – разделяемые личностью социальные ценности, выступающие в качестве целей жизни и основных средств их достижения, являющиеся важнейшим фактором, регулирующим, детерминирующим мо-тивацию личности и ее поведение

И ТАК ДАЛЕЕ
Стоимость данной учебной работы: 780 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 149071. Реферат Историко-хронологический и теоретический аспекты изучения ценностных ориентаций

    Выдержка из похожей работы

    Теоретические и правовые основы уголовной ответственности за преступления против военной службы

    …….ской Федерации,
    кандидат
    юридических наук, доцент
    Шопинский
    Василий Иванович
    МОСКВА — 2004
    СОДЕРЖАНИЕ
    Введение ………………………………………….………..
    3
    Глава 1.
    Становление и
    развитие законодательства, регулирующего
    уголовную ответственность в военное
    время и в боевой обстановке …………………………….
    18
    §1.
    Развитие
    уголовного законодательства военного
    времени в России ……………………………………………..…………
    18
    §2.
    Понятие,
    сущность и законодательное закрепление
    терминов «военное время» и «боевая
    обстановка»…
    44
    §3.
    Общие
    признаки преступлений против военной
    службы, совершаемых в военное время
    и в боевой обстановке …………………………………………………..
    66
    Глава 2.
    Особенности
    привлечения к уголовной ответственности
    за преступления против военной службы,
    совершаемые в военное время и в боевой
    обстановке ……………….…
    89
    §1.
    Особенности
    квалификации преступных деяний,
    совершаемых военнослужащими в военное
    время и в боевой обстановке
    ………………………….……………… ……….
    89
    §2.
    Уголовно-правовая
    характеристика преступлений против
    мира и безопасности человечества, как
    преступлений, совершаемых военнослужащими
    в военное время и в боевой обстановке
    ……………….……………………………
    106
    §3.
    Вопросы
    совершенствования законодательства
    Российской Федерации, регулирующего
    уголовную ответственность за
    преступления против военной службы,
    совершенные в военное время и в боевой
    обстановке ……
    142
    Заключение …………………………………………………
    172
    Список использованной
    литературы ……………………
    176
    Приложения ………………………………………………..
    189
    Введение
    Содержание законодательства, в
    том числе и уголовного, определяется,
    в конечном счете, материальными
    компонентами жизнедеятельности общества,
    интересами и объективно существующими
    потребностями, преследуемыми целями.
    При этом место уголовно-правовых
    институтов и уголовного закона в общей
    структуре правового регулирования
    акцентирует внимание исключительно на
    наиболее значимых для общества ценностях
    и благах. В основе такого подхода лежат
    объективная возм

     

    Вам может также понравиться...