Выполним-студенческую-работу

Реферат Философская антропология. Учебная работа № 166358

Количество страниц учебной работы: 17,7
Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Становление и развитие философской антропологии 5
2. Человек как объект философского анализа 7
3. Проблемы происхождения человека и смысла жизни 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Мамардашвили М. Проблема человека в философии. // Электронный ресурс// http://www.psychology.ru/library/00021.shtml Дата: 27.11.14 г.
2. Дьякова Н.А., Терехова Т.Н. Современность и смысл жизни человека// Труды ТТГУ. Вып. №22. Тамбов. Из-во ТГТУ/ 2009. С.62
3. Коган Л.Н. Цель и смысл жизни человека. — М.: Мысль, 2010.
4. Ортега-и-Гассет X. Восстание масс// Вопросы философии, — 1989. — №4. С.133
5. Новая философская энциклопедия. Ин-т философии РАН; Нац. обществ.-науч. фонд; Предс. научно-ред. совета В.С. Степин. — Мысль, 2010 г. Т. 1 — 744 с., Т. 2 — 634 с., Т. 3 — 692 с., Т. 4 – 736 с.
6. Мамардашвили М. Проблема человека в философии. // Электронный ресурс// http://www.psychology.ru/library/00021.shtml Дата: 27.11.14 г.
7. Григорьян Б. Философская антропология. http://anthropology.rchgi.spb.ru/gelen/gelen_i1.htm
8. Франкл В. Человек в поисках смысла. — М., 1990. — 569 с.
9. Фролов И.Т. О смысле жизни. О смерти и бессмертии человека. — М. 1984 г. – 324 с.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 166358. Реферат Философская антропология

    Выдержка из похожей работы

    …еотъемлемой части природы («макрокосма»).
    В средневековой философии господствовал теоцентристский подход: происхождение, сущность человека, его земная судьба трактовались через отношение к Богу.
    Для философов эпохи Возрождения человек являлся прежде всего творцом, созидающим новый мир и самого себя.
    В философии Нового времени многообразие способностей человека было редуцировано к разуму. В философских учениях ХVII-ХVIII вв. подчеркивалось естественное происхождение человека, его социальная обособленность и активность.
    Философский взгляд на человека в эпоху Просвещения исходил из признания человека природным существом, отличающимся склонностью к добру и стремлением к счастью. Могущество человека в трактовке философов-просветителей опирается на научное знание и опыт.
    Немецкая классическая философия подчеркнула творческую природу человека, одновременно включенного в мир природной необходимости и в мир нравственной свободы и абсолютных ценностей (И. Кант).
    Для человека как природного существа, в понимании Л. Фейербаха, характерно психофизическое единство души и тела.
    С середины ХIХ в. в западноевропейской философии утверждается социоцентризм, акцентировавший социальную сущность человека.
    Так, философия марксизма рассматривала человека как деятельное историческое существо, которое в процессе преобразования природы создает условия существования социума, преоб…

     

    Вам может также понравиться...