Реферат Эксперимент и теория в научном познании. Учебная работа № 164563
Количество страниц учебной работы: 16
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3
1. ЭМПИРИЧЕСКИЙ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ УРОВНИ
НАУЧНОГО ПОЗНА¬НИЯ 4
2. НЕРАЗРЫВНАЯ СВЯЗЬ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО
И ЭМПИРИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ 9
3. НАУЧНЫЙ ЗАКОН — ВЫСШАЯ ФОРМА ТЕОРЕТИЧЕСКОГО
ЗНАНИЯ 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 16
»
Учебная работа № 164563. Реферат Эксперимент и теория в научном познании
Выдержка из похожей работы
Викторовна
Барнаул 2009
Содержание
Введение
Глава 1
Биография И.П. Павлова
Глава 2
Эксперименты И.П. Павлова
2.1 Суть
эксперимента
2.2 Обоснование
эксперимента
2.3 Условия
образования условных рефлексов
2.4 Возбуждение
и торможение
2.5 Проблема
наследования условных рефлексов
2.6 Срывы высшей
нервной деятельности у животных
2.7 Представления
о типах высшей нервной деятельности
Заключение
Библиографический
список
Введение
Павлов Иван Петрович (14.09.1849 – 27.02.1936) — выдающийся
русский физиолог, создатель учения о высшей нервной деятельности. В 1904 г. за
работы по пищеварению и кровообращению получил Нобелевскую премию. В его учении
единицами поведения выступают безусловные, врожденные рефлексы, возникающие в
ответ на определенные (безусловные) раздражители из внешней среды, и условные
рефлексы, возникающие после связывания вначале безразличного раздражителя с
безусловным. На этой основе им было разработано учение о второй сигнальной
системе, основанной на слове.
Условный рефлекс — понятие, введенное И.П. Павловым
для обозначения динамической связи между условным раздражителем и реакцией
индивида, первоначально основанной на безусловном раздражителе. В ходе
экспериментальных исследований были определены правила выработки условных
рефлексов: совместное пре…
