Курсовая Языковая игра в медиатекстах. Учебная работа № 150863

Количество страниц учебной работы: 14,6
Содержание:
ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 6
1.1. Языковая игра: определение, ее типы, функции 6
1.2. Языковая игра в медиатекстах 9
Выводы по 1 главе 11
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 12

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Арутюнова Н.Д. Виды игровых действий // Логический анализ языка.Концептуальные поля игры / Отв. ред. член-корр. РАН Н.Д. Арутюнова. – М.: Индрик, 2006. – С. 5-16.
2. Болдарева Е.Ф. Языковая игра как форма выражения эмоций: Автореф. дис. … канд. филол. наук / Е.Ф. Болдарыева. – Волгоград, 2002. – 30 с.
3. Витгенштейн Л. Философские работы /Л. Витгенштейн. – М.: ОНИКС, 1994. – Ч.1. – 315 с.
4. Гридина Т.А. Языковая игра: Автореф. дис. … канд. филол. наук / Т.А. Гридина. – М., 1996. – 18 с.
5. Добросклонская Т.Г. Вопросы изучения медиатекстов: опыт исследования современной английской медиа речи / Т.Г. Добросклонская. – М.: МАКС Пресс, 2000. – 288 с.
6. Добросклонская Т.Г. Медиалингвистика: системный подход к изучению языка СМИ: современная английская медиаречь / Т.Г. Добросклонская. – М.: Флинта: Наука, 2008. – 264 с.
7. Ильясова С.В., Амири Л.П. Языковая игра в коммуникативном пространстве СМИ и рекламы / С.В. Ильясова, Л.П. Амри. – М.: Флинта; Наука, 2009. – 296 с.
8. Кемова К.В. Медиадискурс как объект междисциплинарного исследования / К.В. Кемова// Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова. – 2012. – №18. – С. 34 — 42.
9. Ковыляева Н.Е. Языковая игра как средство формирования семантики и прагматики дискурса (на материале текстов различных функциональных стилей): Дис. ..канд. филол. наук / Н.Е. Ковыляева. – Нальчик, 2015. – 186 с.
10. Кубрякова Е.С. Язык и знание. На пути получения знаний о языке: Части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира / Е.С. Кубрякова – М.: Языки славянской культуры, 2004. – 720 с.
11. Лисицкая Л.Г. Медиатекст в языковом и функциональном аспектах / Л.Г. Лисицкая // Вестник ун-та Российской Академии образования. –2008. – №3. – С. 22 — 25.
12. Мельник Г.С. Медиатекст как объект лингвистических исследований / Г.С. Мельник // Журналистский ежегодник. – 2012. – №1. – С. 27 — 29.
13. Норман Б.Ю. Игра на гранях языка / Б.Ю. Норман. – М.: Флинта; Наука, 2006. – 344 с.
14. Пономарева Г.В. Каламбур как форма реализации языковой игры в англоязычной персуазивнои коммуникации в аспекте перевода: Дис. … канд. филол. наук / Г.В. Пономарев. – Краснодар, 2009. – 151 с.
15. Хёйзинга Й. Homo ludens. Статьи по истории культуры / Пер., сост. и вступ. ст. Д.В. Сильвестрова / Й. Хёзинга. – М.: Веста, 1997. – 164 с.
16. Цыренова А.Б. О некоторых особенностях аллюзивной языковой игры / А.Б. Цыренова // Язык и культура. Серия: Языкознание. – 2011. – Вып. 1. – № 13. – С. 111-114.
17. Шатрова Т.И. Языковая игра в текстах комической направленности: процессы кодирования и декодирования: Автореф. дис. … канд. филол. наук / Т.И. Шатрова – Белгород, 2006. – 21 с.
18. Янченкова И.С. Адресованность в языковой игре: Автореф. дис. … канд. филол. наук / И.С. Янченкова. – М., 2016. – 21 с.

Источники

19. Аргументы и факты. – Август 2018.
20. Жизнь. – Сентябрь 2017.
21. Караван. – Март 2017.
22. Московский комсомолец. – Август 2018
23. Российская газета. – Апрель 2018.
24. 7 дней. – Октябрь 2017.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 150863. Курсовая Языковая игра в медиатекстах

Выдержка из похожей работы

…

Теория языковых игр

…….………27
Глава
V.
Функции языковой
игры ……………………………………30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК
ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ВВЕДЕНИЕ
Игра – феномен, интерес к которому
порождает многочисленные исследования
ученых разных направлений со времен
античности до наших дней (Платон,
Ф.Шиллер, И.Кант, Й.Хейзинга, М.М.Бахтин,
З.Фрейд, Р.Барт, Ж.Делез, М.Фуко). Впервые
теоретические положения об игре высказал
Платон в своем проекте идеального
государства. Он предопределил дальнейшее
появление и развитие многочисленных
трактовок и концепций игры, указав на
ее двойственность, восходящую к учению
о дуализме вещей и идей.
Феномен языковой игры является
частным случаем игры. Впервые сравнение
языка с игрой было представлено в работах
по зарубежной лингвистики у Ф.де Соссюра,
отечественной – А.А.Потебни. Предметом
внимания стала шахматная игра,
рассматриваемая как “система и правила”
и “крайне специализированное мышление”.
Создание теории игрового
происхождения и функционирования языка
принадлежит Людвигу Витгенштейну.
Австрийский философ, логик, лингвист
явился основоположником широкого
толкования термина “языковая игра”,
согласно которому любой вид деятельности,
связанной с языком, — игра. Существуют
также узкие трактовки (Н.Д.Арутюнова,
Т.А.Гридина, Е.А.Земская), по-разному
определяющие языковую игру и,
соответственно, выделяющие различные
ее признаки в качестве основных.
Детерминированные прагматическим
подходом, расширившим представление о
языковых функциях и обусловившим
появление иного взгляда на сущность
языка, рассматривавшегося прежде как
основное средство коммуникации и
информации, исследования языковой игры
перешли, как показывает обзор существующей
лингвистической литературы, в русло
металингвистики и теории коммуникации.В
контексте прагматики в качестве главного
признака языковой игры ряд ученых
называют ориентацию на создание
эстетического, (обычно) комического
эффекта, достигаемого разными способами.
В работах отечественных лингвистов
Лазаревой Э.А., Лихачева Д.С., Панченко
В.С., Фоняковой О.И. последних десятилетий
все большую значимость приобретает
подход, при котором языковая игра
понимается как осознанное нарушение
нормы. Однако, не всякое целенаправленное
нарушение нормы является языковой игрой
(игрой слов).Это означает, что языковая
игра, нарушая языковую норму, указывает
реципиенту на определенные особенности
языка.
К видам языковых игр относятся
шутка, каламбур
…