Курсовая Музыкальное исполнительство как вид художественной деятельности. Учебная работа № 163357
Количество страниц учебной работы: 23
Содержание:
«Содержание
Введение 3
1 Сущность и особенности музыкальной деятельности 5
2 Виды музыкальной деятельности 11
3 Особенности музыкального исполнительства 15
Заключение 21
Список использованной литературы 23
Список использованной литературы
1. Алексеевˎ А.Д.ˎ Музыкальноеˎ исполнительскоеˎ искусствоˎ концаˎ XIXˎ –ˎ первойˎ половиныˎ ХХˎ века.ˎ –ˎ М.:ˎ Композитор,1995.
2. Асафьевˎ Б.В.ˎ Музыкальнаяˎ формаˎ какˎ процесс.ˎ Книгиˎ перваяˎ иˎ вторая.ˎ –ˎ М.:ˎ Музыка,ˎ 1971.
3. Бердяевˎ Н.А.ˎ Философияˎ творчества,ˎ культурыˎ иˎ искусства.ˎ Т.ˎ 1.ˎ –ˎ М.:ˎ Искусство,ˎ 1994.
4. Бычковˎ Ю.Н.ˎ Введениеˎ вˎ музыкознание.ˎ Курсˎ лекций.ˎ –ˎ М.,ˎ 1999.
5. Бычковˎ Ю.Н.ˎ Курсˎ теорииˎ иˎ историиˎ музыкальногоˎ исполнительстваˎ //ˎ Вопросыˎ музыкознания.ˎ Теория.ˎ История.ˎ Методика.ˎ Вып.ˎ II.ˎ /ˎ МГИМˎ имˎ А.ˎ Г.ˎ Шнитке.ˎ Кафедраˎ теорииˎ иˎ историиˎ музыки.ˎ –ˎ М.,ˎ 2009.ˎ
6. Волковаˎ В.Н.,ˎ Денисовˎ А.А.ˎ Основыˎ теорииˎ системˎ иˎ системногоˎ анализа.ˎ –ˎ СПб.:ˎ СПб.ˎ ГТУ,ˎ 1999
7. Грум-Гржимайлоˎ Т.Н.ˎ Музыкальноеˎ исполнительство.ˎ –ˎ М.:ˎ Знание,ˎ 1984.
8. Кабалевскийˎ Д.Б.ˎ Учебнаяˎ программаˎ –ˎ Музыка.ˎ Программыˎ общеобразовательныхˎ учреждений.ˎ 1-8ˎ классы.ˎ –ˎ М.:ˎ Просвещение,ˎ 2006.
9. Каганˎ Л.Н.ˎ Искусствоˎ иˎ зрительˎ //ˎ Художественноеˎ восприятие:ˎ сб.ˎ статейˎ /ˎ Подˎ ред.ˎ Б.С.ˎ Мейлаха.ˎ –ˎ М.:ˎ Наука,ˎ Ленингр.ˎ отд-ние,ˎ 1971.ˎ
10. Каганˎ М.С.ˎ Социальныеˎ функцииˎ искусства.ˎ –ˎ Ленинград,ˎ 1978.
11. Каганˎ М.С.ˎ Человеческаяˎ деятельность:ˎ опытˎ системногоˎ анализа.ˎ –ˎ М.:ˎ Политиздат,ˎ 1974.
12. Леонтьевˎ А.Н.ˎ Некоторыеˎ проблемыˎ психологииˎ искусстваˎ //ˎ Избр.ˎ психол.ˎ произв.ˎ вˎ 2-хˎ т.ˎ Т.2.ˎ –ˎ М.:ˎ Педагогика,ˎ 1983.ˎ
13. Маркарянˎ Э.С.ˎ Исходныеˎ посылкиˎ культурыˎ какˎ специфическогоˎ способаˎ человеческойˎ деятельностиˎ //ˎ Философскиеˎ проблемыˎ культуры.ˎ –ˎ Тбилиси:ˎ Мцниереба,ˎ 1980.ˎ
14. Межуевˎ В.М.ˎ Идеяˎ культуры.ˎ Очеркиˎ поˎ философииˎ культуры.ˎ –ˎ М.:ˎ Прогресс-Традиция,ˎ 2006.
15. Музыкальноеˎ искусство.ˎ Программаˎ /ˎ О.В.ˎ Усачёва,ˎ Л.В.ˎ Школяр,ˎ В.А.ˎ Школярˎ //ˎ Программно-методическиеˎ материалы.ˎ Музыка.ˎ Начальнаяˎ школаˎ /ˎ Сост.ˎ Е.О.ˎ Яременко.ˎ –ˎ М.,ˎ 2001.
16. Новиковˎ А.М.ˎ Методологияˎ художественнойˎ деятельности.ˎ –ˎ М.:ˎ Издательствоˎ «Эгвес»,ˎ 2008.ˎ
17. Новиковаˎ Л.П.ˎ Музыкальнаяˎ деятельность.ˎ Мотивационныйˎ аспект.ˎ //ˎ Ярославскийˎ педагогическийˎ вестник.ˎ –ˎ 2003.ˎ –ˎ №ˎ 11.
18. Сетдиковаˎ Ю.Б.ˎ Эстетическиеˎ аспектыˎ вокально-исполнительскогоˎ творчества:ˎ генезисˎ иˎ современныеˎ тенденции:ˎ дисс.ˎ …ˎ канд.ˎ филос.ˎ наук.ˎ –ˎ М.,ˎ 2006.
19. Столовичˎ Л.Н.ˎ Жизньˎ –ˎ творчествоˎ –ˎ человек:ˎ Функцииˎ художественнойˎ деятельности.ˎ –ˎ М.:ˎ Политиздат,ˎ 1985.
20. Уледовˎ А.К.ˎ Кˎ определениюˎ спецификиˎ культурыˎ какˎ социальногоˎ явленияˎ //ˎ Философскиеˎ науки.ˎ –ˎ 1974.ˎ –ˎ №ˎ 2.ˎ ˎ
21. Философскийˎ словарь.ˎ /ˎ Подˎ ред.ˎ И.Т.ˎ Фролова.ˎ –ˎ М.,ˎ 1991.
»
Учебная работа № 163357. Курсовая Музыкальное исполнительство как вид художественной деятельности
Выдержка из похожей работы
Работа выполнена в ГОУ ВПО
«Уральский государственный педагогический университет»
Научный руководитель
доктор искусствоведения, доцент Бородин Борис
Борисович
Официальные оппоненты:
доктор педагогических наук, профессор Мариупольская
Татьяна Геннадьевна
доктор культурологии, профессор Девятова Ольга
Леонидовна
Ведущая организация ГОУ ВПО «Глазовский
государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко»
Защита состоится 26 ноября 2010 г. в 14.00 часов в аудитории 316 на заседании диссертационного совета Д 212.283.05 при ГОУ ВПО
«Уральский государственный педагогический университет» по адресу: 620017, г. Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26
С диссертацией можно ознакомиться в диссертационном
зале научной библиотеки ГОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»
Автореферат разослан 25 октября 2010 г.
Ученый секретарь диссертационного совета Матвеева Л.В.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
Актуальность исследования. Система профессионального
музыкального образования в России пользуется заслуженным признанием во всем мире.
Средние специальные учебные заведения занимают в ней особое место – именно
здесь обучающиеся получают основные знания, умения и навыки, которые становятся
фундаментом их творческого роста. Для специальности «0501 Инструментальн…