Выполним-студенческую-работу

Курсовая Лингвокультурологические особенности французских названий праздников. Учебная работа № 150666

Количество страниц учебной работы: 26,10
Содержание:
«Содержание
Введение 2
Глава 1. Теоретические основы лингвокультурологии 4
1. 1. Генезис и перспективы взаимосвязи языка и культуры 4
1.2. История французских праздников 7
Глава 2. Лингвокультурологические особенности французских названий праздников 18
2.1. Лингвокультурологические особенности французских названий праздников на примере Нового Года 18
Заключение 23
Список использованной литературы 25

»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 150666. Курсовая Лингвокультурологические особенности французских названий праздников

    Выдержка из похожей работы

    Жанр комплимента в детективах Д.Донцовой

    …….знания: психология, социология,
    лингвистика. Отдает ему должное внимание
    и риторика – наука о средствах и способах
    убеждения. В современных исследованиях
    по риторике комплимент включается в
    систему жанров эпидейктической речи.
    Однако фундаментальных исследований,
    дающих представление о комплименте как
    о риторическом жанре и о его специфике,
    практически нет.
    Данное
    исследование посвящено изучению
    комплиментарного высказывания в русской
    лингвокультуре. Работа выполнена в
    рамках общего языкознания, лингвокультурологии
    и прагмалингвистики.
    Актуальность
    настоящего исследования
    обусловлена антропоцентрической и
    коммуникативной направленностью
    современной лингвистики. Проблема
    успешной реализации языковой коммуникации
    решается во многом с помощью комплиментарных
    высказываний.
    Комплимент
    как один из атрибутов речевого поведения
    привлекает внимание многих исследователей.
    В настоящее время изучению комплимента
    посвящены исследования из разных
    областей гуманитарного знания: прагматика,
    лингводидактика, лингвистика,
    культурология, теория текста, риторика,
    социология (О.С. Иссерс[13], В.И. Карасик[18],
    Е.С.Петелина[21] и другие).
    Комплимент
    является неотъемлемой частью речевого
    этикета. Как форма речевого этикета
    комплимент используется в различных
    речевых ситуациях: во время встречи,
    прощания, поздравления и т.д. подобные
    формы речевого общения национально
    обусловлены, обладают гендерными
    особенностями и вписываются в актуальные
    проблемы современной лингвистики.
    Объектом
    исследования выступают
    лингвокультурологические особенности
    комплиментарного высказывания в русской
    лингвокультуре.
    Предметом
    настоящего исследования явились
    контексты со стереотипными высказываниями
    комплиментов в русской лингвокультуре
    и содержательные
    и функционально-коммуникативные
    (прагматические) свойства речевого
    жанра комплимент, или комплексного
    коммуникативного (речевого) акта с
    установкой на комплимент, в духе идей
    теории речевых актов на материале
    русского языка.
    Цель
    исследования – определить
    лингвокультурологические характеристики
    русского комплимента, выявить специфику
    речевой структуры комплимента как
    риторического жанра.
    В
    соответствии с поставленной целью
    исследования в работе ставятся следующие
    задачи:
    выделить
    основные характеристики речевого акта
    «комплимент»;
    определить
    место комплимента в речевом этикете и
    речевом поведении;
    выявить
    основные формы и вид

     

    Вам может также понравиться...