Курсовая Лексикографическая особенность слов, представленная пометой, маркирующей лексику в области искусства на материале Толкового словаря русского языка начала 21 века. Учебная работа № 150302

Количество страниц учебной работы: 52,10
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ
1.1. Типология словарей 6
1.2. Проблема современной лексикографии 15
1.3. Объект и основные особенности «Толкового словаря русского языка начала 21 века. Актуальная лексика» 18
Выводы по главе 32
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЬ СЛОВ С ПОМЕТОЙ ИСКУССТВА В «ТОЛКОВОМ СЛОВАРЕ РУССКОГО ЯЗЫКА НАЧАЛА 21 ВЕКА. АКТУАЛЬНАЯ ЛЕКСИКА»
2.1. Особенности структуры и содержания словарной статьи слова из области искусства 35
2.2. Стилистические пометы слов из области искусства 42
Выводы по главе 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 49»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 150302. Курсовая Лексикографическая особенность слов, представленная пометой, маркирующей лексику в области искусства на материале Толкового словаря русского языка начала 21 века

Выдержка из похожей работы

…

Имена существительные с иноязычным суффиксам -ант

…….
В центре нашего внимания иноязычный
аффикс, с помощью которого создаются
имена существительные. Существительное
интересно нам потому, что именно эту
часть речи «обслуживают» наиболее
разнообразные средства словообразования.
Многочисленные разряды имён существительных
создаются аффиксальным способом.
Внимание в работе направляется прежде
всего на суффиксальный словообразовательный
формант –ант иноязычного происхождения.
Наш интерес к изучению иноязычного
суффикса –ант обусловлен тем, что среди
существительных с таким суффиксами
можно выделить лексико-тематические
группы.
Наша работа основана на трудах
известных русских учёных, которые
занимались словообразовательными
процессами современного русского языка:
Григорий Осипович Винокур «Избранные
работы по русскому языку» (1959г.), Елена
Андреевна Земская «Современный русский
язык. Словообразование» (1973), Николай
Максимович Шанский и др. Эти учёные
посвятили ряд работ разделу современного
русского языка словообразованию. Следует
отметить, что в школьном курсе изучения
русского языка словообразование как
самостоятельный раздел выделяет лишь
Вера Васильевна Бабайцева в учебнике
Русский язык. Теория. 5 – 9 кл.
Актуальность
настоящего исследования обусловлена
тем, что в современном русском языке
имеется огромный пласт лексики иноязычного
происхождения и для правильной речи
современных граждан необходимо знать
не только значения иноязычных слов, но
и уметь их использовать при общении с
людьми.
Актуальность подтверждается
словами известного учёного Л.П. Крысина,
«вопрос об иноязычных заимствованиях
в русском языке сейчас стоит очень
остро» [1, 83].
Цель исследования
– дать характеристику
лексико-структурного ряда, включающего
слова, объединенные общим формантом –
ант, определить характер этого иноязычного
суффикса, показать связь данной
структурной группы со словообразующей
группой заимствующего языка, имена
существительные с суффиксом –щик.
Цель работы определила её задачи.
Они сводятся к следующему:
Рассмотреть соотношение понятий
иноязычный, заимствованный и
интернациональный суффикс;
Дать определение иноязычного
суффикса;
выявить при помощи обратного
словаря русского языка все имена
существительные с суффиксом –ант;
по возможности уточнить этимологию
слов с иноязычным суффиксом –ант и
датировку их вхождения в русский язык
при помощи словаря современного русского
литерат
…