Количество страниц учебной работы: 31
Содержание:
«Введение 3
1. Язык человека и сигнальные системы животных 6
1.1 Восприятие речи 6
1.2 Язык животных. Основные различия коммуникации людей и коммуникации животных 11
2. Пример изучений биологических предшественников речи человека у современных антропоидов 17
Заключение 29
Список литературы 31
1. Архипов И.К. Коммуникативный цейтнот и прототипическая семантика // Известия РГПУ им. А. И. Герцена N 4 (7). – СПб.: РГПУ, 2004. – С. 75-85.
2. Вишняцкий Л.Б История одной случайности или происхождение человека. — Фрязино, Издательство «»Век 2″», 2005. 240 с.
3. Животовский Л., Хуснутдинова Э. Генетическая история человечества // В мире науки. 2003. № 7.
4. Зорина З.А. Изучение биологических предшественников речи человека у современных антропоидов // http://bio.1september.ru/article.php?ID=200701303
5. Козинцев А.Г. Происхождение языка: новые факты и теории // Сборник статей к 140-летию кафедры общего языкознания СПБГУ. СПб: Изд-во С-Петерб. ун-та, 2004.
6. Лайонз Дж. Язык и лингвистика. Вводный курс. – М.: Едиториал УРСС, 2004. С. — 24-26.
7. Панов Е.Н. Знаки, символы, языки. Коммуникация в царстве животных и в мире людей. М.: КМК., 2005. 495 с.
8. Панов Е. Н. Язык человека и сигнальные системы животных. М.: КМК., 2005. 495 с.
9. ПинкерС. Джакендофф Р. Компоненты языка: что специфично для языка и что специфично для человека? // Разумное поведение и язык. Вып. 1. Коммуникативные системы животных и язык человека. Проблема происхождения языка / Сост. А. Д. Кошелев, Т. В. Черниговская. — М.: Языки славянских культур, 2008. —416 с.,
10. Пинкер С. Язык как инстинкт. М.: УРСС, 2004. 450 с.
11. Попов И.Ю. Ортогенез против дарвинизма. Историко-научный анализ концепций направленной эволюции. СПб.: Изд-во С-Петерб. ун-та, 2005.
12. Почепцов Г.Г. Теория коммуникации. — С-Пб., 2001. – 345с.
13. Разумное поведение и язык. Вып. 1. Коммуникативные системы животных и язык человека. Проблема происхождения языка / Сост. А. Д. Кошелев, Т. В. Черниговская. — М.: Языки славянских культур, 2008. —416 с.
14. Резникова Ж. И. Современные подходы к изучению языкового поведения животных// Разумное поведение и язык. Вып. 1. Коммуникативные системы животных и язык человека. Проблема происхождения языка / Сост. А. Д. Кошелев, Т. В. Черниговская. — М.: Языки славянских культур, 2008. —416 с., ил.
15. Резникова Ж. И. Сравнительный анализ различных форм социального обучения у животных // Журнал общей биологии. Т. 65. 2004. №2. С. 136—152.
16. Фирсов, Л. А.. По ухабистым дорогам науки. Записки приматолога. СПб. 2007. 450 с.
17. Хроленко, А.Т., Бондалетов, В.Д. Теория языка. Учебное пособие. М.: Изд.-во Флинта, изд.-во Наука, 2004, 171-173.
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.
…
…….ртсмена
как раз и состоит в пробуждении сил и
способностей, которые могут вести его
в непредсказуемой стрессовой ситуации
соревнования.
Современный уровень развития
спорта высших достижений требует
использования комплекса психологических
мероприятий по улучшению подготовки
спортсменов, в частности, внедрения
эффективной системы психологического
контроля. Создание такой системы
предполагает учет основных положений
психодиагностики. Сущность психодиагностики
в спорте состоит в прогнозировании
возможности достижения максимального
результата. Точность прогноза во многом
зависит от способности выделить
достаточное количество психологических
признаков и объединить их в систему.
Психодиагностическое направление
в первую очередь связано с развитием
комплексных психологических исследований,
рассматривающих человека как многоуровневую
систему.
Именно в комплексных исследованиях
анализируются и сопоставляются основные
психологические стороны человека,
каждая из которых представлена широким
арсеналом психических показателей,
выявляющих многие отдельные грани
психических свойств.
Оптимизация спортивной деятельности
требует знаний о принципиальных
психологических закономерностях
строения регуляторных процессов,
которые, в конечном счете, обеспечивают
ее эффективное осуществление.
Сущность надежности спортивной
деятельности заключается в устойчивости
к повышению утомления и эмоциональному
напряжению. В этом смысле, психическую
готовность спортсмена можно рассматривать
как наивысшую степень эффективности
процесса психического регулирования
его деятельности, благодаря которой
достигается максимальная надежность
осуществления этой деятельности.
В чем же заключается практическая и
научная актуальность данной темы?
Саморегулирование деятельности
является важнейшим компонентом
психической надежности.
Контролирование эмоций
(эмоционального возбуждения) обуславливает
четкую реализацию программы действий,
в особенности на соревновательном
этапе.
Диагностика эмоционального
компонента позволяет вносить коррективы
в деятельность спортсмена.
Цель исследования: Исследовать
эмоциональный компонент непосредственной
психической готовности спортсменов к
соревнованиям.
На основе анализа научно-методической
литературы в дипломной работе были
поставлены следующие задачи:
Изучить эмоциональный компонент
психической готовности в контексте
оптимальной боевой готов
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…