Курсовая Анекдот как комуникация. Учебная работа № 149709

Количество страниц учебной работы: 23

Содержание:
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1. Понятие процесса коммуникации, коммуникативные модели
§ 1. Понятие процесса коммуникации…………………………………………5
§ 2. Коммуникативные модели…………………………………………………6
ГЛАВА 2. Специфика анекдота как речевого жанра
§ 1. Определение анекдота ……………………………………………………11
§2. Происхождение и бытование анекдотов ………………………………..13
ГЛАВА 3. Анекдот с точки зрения коммуникации
§1. Коммуникативная функция анекдота ………………………………….15
§ 2. Реализация коммуникативных моделей в анекдоте …………………18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………21
ЛИТЕРАТУРА …………………………………………………………………23

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 149709. Курсовая Анекдот как комуникация

Выдержка из похожей работы

…

Анализ эффективности управления розничным торговым предприятием

…….орота розничного торгового
предприятия 40
2.3 Оценка
эффективности использования товарных
ресурсов, персонала и основных фондов
розничного торгового предприятия 46
Глава 3.
Совершенствование организации и
управления розничными торговыми
предприятиями 54
3.1
Совершенствование управления процессом
обслуживания покупателей Новозадонского
потребительского общества 54
3.2 Общие
принципы организации управления
персоналом розничного торгового
предприятия 60
3.3 Исследование
отдельных элементов маркетинга. Цели
и эффективность использования их на
предприятии 63
Заключение 74
Список
использованных источников 80

Введение
Торговля
– обширнейшая область предпринимательской
деятельности и сфера приложения труда
– получила в последние годы новые
импульсы своего развития, существенно
расширив «поле и правила игры» в
экономике переходного периода. В нее
влилось много новых предприимчивых
людей, в ряде случаев коренным образом
поменявших профессию и жизненные
ориентиры.

От
рядовых спекулятивных торговых операций
и «челночно-палаточного бизнеса»
многие предприниматели перешли уже к
более высокой стадии торговой деятельности,
организовав индивидуальные или
коллективные предприятия. Менеджерам
таких предприятий приходится ежедневно
сталкиваться с множеством проблем
организационного, экономического и
финансового характера, которые приходится
решать интуитивно, методом «проб и
ошибок», приобретая постепенно
практический опыт. И многие из тех, кто
«немного «покрутился» в торговле,
считают себя достаточными специалистами
в этой сфере деятельности.

Однако
умение грамотно, а главное, эффективно
торговать это тонкое искусство, в котором
полагаться лишь на небольшой практический
опыт, здравый смысл и интуицию сейчас
уже недостаточно. Процесс насыщения
потребительского рынка товарами и
возрастание конкуренции потребуют от
тех, кто недавно влился в этот бизнес и
хочет надолго в нем остаться, глубоких
и всесторонних знаний его основ в разрезе
различных аспектов торговой деятельности.

Переучиваться
необходимо и многим работникам торговли
с большим стажем, которые после
приватизации предприятий остались
наедине с рынком, без опеки специалистов
своих бывших торговых объединений и
других управленческих структур. Многие
полученные ими «еще в той экономике»
знания и практические навыки вступили
в противоречие с современной рыночной
практикой, не соответствуют
…