Количество страниц учебной работы: 14,7
Содержание:
«План к теме №4
«ВОСТОЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ»
Введение………………………………………………………………………………………..3
Основные направления и школы древнеиндийской философии……….4
Основные школы и направления древнекитайской философии………..8
Противоречия между школами и направлениями при развитии Восточной философии …………………………………………………12
Заключение …………………………………………………………………………………13
Список используемой литературы…………………………………………………14
Список используемой литературы и источников
1. Всемирная история, том 2. Энциклопедия: в 10-ти т./Ред. А. Белявский, Л. Лазаревич, А. Монгайт – М.: Государственное издательство политической литературы, 1956
2. Восточная философия. – М.: Харвест, 2006
3. Китайская философия и современная цивилизация. – М.: 1997
4. Пигалев А. И., Евдокимцев Д. В. Ян и Инь. История философии. Энциклопедия – Минск, 2002
5. Философия: Учебник для вузов/ Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. 1-4 изд. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1998-2007
6. Философия: Энциклопедический словарь – М.: 2004.
7. Чанышев А.Н. Философия Древнего мира – М.: Высшая школа, 2003
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.
…же в самых своих парадоксальных построениях мыслитель, поднявший
науку до уровня талантливой прозы. Автор, без которого современная философия,
возможно, никогда не стала бы такой, какой знаем ее мы. В данном реферате я
пытаюсь изложить его мысли, с которыми мне, читая, приходилось соглашаться либо
оспаривать их.
Середина I тысячелетия до н. э. — тот рубеж в
истории развития человечества, на котором в трех очагах древней цивилизации — в
Китае, Индии и Греции — практически одновременно возникает философия. А что
волновало древних философов Востока, размышления над какими проблемами вызывали
в их среде не только дискуссии, полемику, но и ожесточенную борьбу? Видимо, те
самые вопросы, которые остаются вечными, ибо пока жив на земле мыслящий
человек, он неизменно будет вопрошать, что есть этот мир и каков смысл его
собственного существования в нем…
I Глава. А.
Шопенгауэр
Артур Шопенгауэр родился в вольном городе
Данциге 22 февраля 1788 года. Он принадлежал к представителям иррационализма.
Иррационализм отрицал логические связи в природе, восприятие окружающего мира
как целостной и закономерной системы, критиковал диалектику Гегеля и саму идею
развития. Основная идея иррационализма заключается в том, что окружающий мир
есть разрозненный хаос, не имеет целостности, внутренних закономерностей,
законов развития, не подконтролен разуму и подчиняется д…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…