Контрольная Вопросы по философии для самостоятельной работы студентов, 6 вопросов. Учебная работа № 164349
Количество страниц учебной работы: 10,5
Содержание:
1. Как отмечал Г.В. Плеханов, «в идеалистическом понимании истории есть доля истины. Но в нем нет еще все истины».
Вопрос: в чем доля истины: в основе этого понимания или в движущих силах?
2. Возможно ли сознательное использование законов общественного развития:
а) в эпоху античности
б) в эпоху Просвещения
в) в 1-й половине 19в.
г) в 1-й половине 20в.
3. Каков уровень производительных сил современного российского общества, каков их характер и какова форма собственности?
4. Некоторые люди считают парадоксальным то обстоятельство, что в начале 21в существует деление на богатых и бедных. Чем это можно объяснить?
5. Можно ли отождествлять государство с обществом и делать вывод о его вечности?
6. Определите исторический тип современного государства России, форму правления, форму государственного устройства и политический режим?
7. К какому типу духовности, и к какому складу душевной жизни следует отнести современную Россию?
Плеханов Г.В. Материалистическое понимание истории, лекция первая http://philofiot.narod.ru/Plehanov_Mater_ponim_istorii.htm
А. А. Хвощин. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ: Учебное пособие. Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2011
К. Маркс. Капитал. Критика политической экономии. Том первый. К. Маркс, Ф. Энгельс, Собр. соч., изд. 2, т. 23, с. 81
Экономическая теория (политэкономия): Учебник / Под общ. ред. проф. д.т.н. Г.П. Журавлевой — 5-e изд. — М.: ИНФРА-М, 2011. — 864 с.
В.С. Пусько. Философия богатства и бедности в современной России. Этносоциум и межнациональная культура – 2013 .- № 1 .- С. 15 – 20
Ф. Энгельс. Происхождение семьи, частной собственности и государства. По изданию: Маркс К., Энгельс Ф.; Избранные произведения. В 3-х т. Т. 3. — М.: Политиздат, 1986, — 639 с. http://www.magister.msk.ru/library/babilon/deutsche/marx/engls01r.htm
Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ) http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/
Учебное пособие по дисциплине «Основы философии» для студентов Центра Дистанционного Обучения / Автор-составитель преподаватель гуманитарных дисциплин Ю.В. Рыбникова. – Нижний Тагил: Торгово-экономический колледж, 2008. – 35 с.
Учебная работа № 164349. Контрольная Вопросы по философии для самостоятельной работы студентов, 6 вопросов
Выдержка из похожей работы
проблемы природы познания и его возможностей. Исследуются предпосылки познания, выявляются условия его достоверности и истинности. Гносеология
включает в себя следующие главы и отделы:
— Психология познавания – изучает субъективно-индивидуальные процессы познавания.
— Логика знания – наука об общезначимых формах и средствах мысли, необходимых для рационального познания в
любой области знания. (диалектическая логика, логика классов, логика высказываний, логика отношений и т.д.)
— Критика познания – анализирует соотношение между элементами объективными и субъективными.
— Общая история познания, эволюция познания.
Аксиология (axios – ценность) – учение о ценностях.
В структуре философского знания выделяют так же:
Социальную философию – анализ, изучение социального устройства общества, человека в нём.
Философскую антропологию – учение о человеке. (от проблемы
происхождения до космического будущего.)
Философию культуры – раздел, где изучается, исследуется сущность и значение культуры.
Философию права – учение, наука о наиболее общих теоретико-мировоззренческих проблемах правоведения
и государствоведения..
Философия истории.
История философии.
Самостоятельное, не менее важное значение имеют такие разделы, как:
Диалектика – (искусство ведения беседы, спора) — учение о наиболее общих …
