Количество страниц учебной работы: 14,4
Содержание:
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Блок А.А. Первая редакция поэмы «Возмездие». [Электронный ресурс] / режим доступа: http://www.chistylist.ru/stihotvorenie/vozmezdie-pervaya-redakciya-poemy-varshavskaya-poema/blok-a-a
2. Ветхий Завет. Исх. 20:2-17 [Электронный ресурс] / режим доступа: https://azbyka.ru/biblia/?Ex.20:2-17
3. Гирц К. Интерпретация культур. / М. РОСПЭН. 2004.
4. Канке В.А. Основы философии. / Логос. Москва; 2008.
5. Малиновский Б. Миф в примитивной психологии. [Электронный ресурс] / режим доступа: http://gigabaza.ru/doc/68404-pall.html
6. Руткевич А. М. Философия культуры 3. Фрейда. // Фрейд 3. Психоанализ. Религия. Культура. М. 1992.
7. После Просветления, Сиддхартха Гаутама преобразился в Будду. [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://enc-dic.com/enc_lit/Siddhartha-4271.html
8. Сумерки богов. Сборник. [Электронный ресурс] / А. Яковлев. Режим доступа: http://filam.ru/view_mono.php?id=17
9. Толстой Л.Н. Война и мир, Т.4. [Электронный ресурс] / режим доступа: http://vojnaimir.ru/files/book2.txt
10. Фрейд З. Тотем и табу. [Электронный ресурс] / режим доступа: http://world7.ru/lib/38-classic/408-totemandtaboo
11. Фридрих Ницше. Так говорил Заратустра. [Электронный ресурс]/ режим доступа: http://lib.ru/NICSHE/zaratustra.txt
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.
… бытовых
предписаний иудаизма. З. Фрейд получил типичное для выходца из
мелкобуржуазной еврейской семьи образование: частная школа, гимназия,
университет. В гимназические годы мировоззрение З. Фрейда формировалось под
влиянием идей европейского рационализма и естественнонаучного эмпиризма. Он
свято верил во всемогущество человеческого разума и конечную победу
научного мировоззрения. Религия же в его представлении была главным
источником человеческих заблуждений, врагом просвещения и прогресса.
Изучение естественных наук, несомненно, оказало очень важное влияние на
его развитие. Знакомство с теорией эволюции органического мира Чарльза
Роберта Дарвина (1809-82), который впервые[1] поставил биологию на вполне
научную почву, установив изменяемость видов и преемственность между ними,
произвело настоящий переворот в сознании Фрейда. Фрейд решил посвятить себя науке, по его словам, он испытывал в тот
период «непреодолимую потребность разобраться в загадках окружающего мира
и по возможности сделать что-либо для их решения». Но осуществлению его
честолюбивых замыслов препятствовала государственная политика буржуазной
Австро-Венгрии, ограничивавшая сферу деятельности евреев коммерцией,
юриспруденцией и медициной. Путь в науку был закрыт, и Фрейд был вынужден
выбрать медицину, как область более близкую к естествознанию. В 1873 году он поступил на медицинский факультет Венского
университет…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…