Количество страниц учебной работы: 4,7
Содержание:
«1.Основоположник учения о диалектике —
А) К. Маркс
Б) И. Кант
В) Ф. Гегель
2. «Подвергай все сомнению» — основополагающее изречение школы:
А) софистов
Б) скептиков
В) стоиков
3. Кто из древнегреческих философов совершил переход от природы и космоса к проблемам бытия человека?
А) Сократ
Б) Платон
В) Аристотель
4. «В споре рождается истина» утверждал:
А) Фалес
Б) Сократ
В) Платон
5. Первую философскую концепцию государства выдвинул:
А) Аристотель
Б) Платон
В) Демокрит
Г) Эпикур
6. Особенностью средневекового мышления и философии выступал:
А) теоцентризм
Б) антропоцентризм
В) космоцентризм
Г) гуманизм
7. Основная мировоззренческая установка эпохи Возрождения –
А) атеизм
Б) деизм
В) пантеизм
Г) теизм
8. Философы Нового времени, преимущественно, размышляли над проблемами:
А) онтологическими
Б) гносеологическими
В) аксиологическими
Г) антропологическими
9.Соотнесите философа и основное понятие его философии:
А) Гегель 4) абсолютная идея
Б) Фихте 2) человек
В) Маркс 1) общественно-экономическая формация
Г) Фейербах 3) «я»
10. Основателем школы психоанализа был:
А) Ч. Пирс
Б) З. Фрейд
В) Э. Фромм
Г) Тейяр де Шарден
11. Русский ученый-мыслитель, создавший молекулярно-корпускулярную теорию строения вещества, — это:
А) Флоренский П.А.
Б) Ломоносов М.В.
В) Циолковский К.Э.
Г) Менделеев Д.И.
12. Что изучает философия?
А)прошлое народов, их историю, быт, культуру
Б) суть религиозных учений
В) основополагающие, коренные, принципиально важные проблемы природы, общества и мышления
Г) вопросы существования человека и смысла его жизни
13. Культура общества – это:
А) уровень развития орудий труда
Б) уровень развития религиозных учений
В) воспитание, образование, развитие
14. Кто из философов относится к представителям Милетской школы?
А) Аристотель
Б) Фалес
В) Платон
Г) Бэкон
Д) Анаксимандр
15. К представителям философии Новейшего времени относятся:
А) Грановский
Б) Плеханов
В) Августин
Г) Гетте
Д) Гольбах
Е) Юнг
16. От метафизики, а вместе с ней и от идеи абсолютного бытия отказалась эпоха:
А) Средневековья
Б) Античности
В) Возрождения
Г) Нового времени
17. Первым в истории философии употребил термин «диалектика»:
А) Парменид
Б) Сократ
В) Аристотель
Г) Энгельс
18. Практика – это:
А) чувственное восприятие мира
Б) только материально-практическая деятельность людей
В) логическое обоснование действительности
Г) целеполагающая, чувственно-предметная деятельность людей по освоению и преобразованию действительности
19. Человек как высшее существо отличается:
А) прямохождением
Б) сознанием
В) любознательностью
Г) самосознанием
Д) жестами
Е) речью
20. Основателем социологической науки считают:
А) Гегеля
Б) Конта
В) Спенсера
Г) Ницше
21. Человеческое сознание есть процесс:
А) пассивный
Б) индифферентный
В) активный
Г) механический
22.Соотнесите сферы гуманитарного знания и науки, которые их разрабатывают:
А) мораль 3) этика
Б) человек 4) антропология
В) прекрасное 1) эстетика
Г) ценности 2) аксиология
23. Проблема деятельности актуализировалась в философии:
А) Античности
Б) Нового времени и Просвещения
В) Средневековья
Г) Возрождения
24. Термин «ноосфера» в научный оборот впервые ввел:
А) Леруа
Б) Флоренский
В) Гумилев
Г) Вернадский
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.
…наружение
всеобщего характера закона сохранения и превращения энергии, обоснование эволюционного развития органического мира свидетельствовало о переходе
естествознания от аналитического периода своего развития к более общему, взаимосвязанному этапу.
Великий русский естествоиспытатель В. В. Докучаев открывает новое научное направление, развитие которого привело к формированию нового биосферного
класса наук (генетическое почвоведение, биогеохимия, геохимия ландшафтов) Здесь возникновение природных объектов
(биосфера, почва), процесс их развития рассматривался в ходе длительного исторического взаимодействия живого
вещества с неживым, в тех или иных климатических и гидрологических условиях нашей планеты.
В.И. Вернадский впитал в себя этот круг идей Докучаева и разработал генетическую минералогию, ставшую важным этапом к разработке его центральной
идеи – идеи единства биосферы и человечества.
-Философские подходы к естествознанию.
В.И. Вернадский в своих работах по естествознанию раскрывает значение организованности биосферы в развитии
человечества. Он везде пытается найти то главное, что по его мнению имеет отношение к устройству окружающего пространства в глобальном масштабе. Из всего
частного он пытался выделить то общее, что прояснило бы картину мира, в центре которого находится человеческий разум.
Взгляд натуралиста проника…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…