Контрольная Тест 3 по русскому языку. Учебная работа № 150284

Количество страниц учебной работы: 5,10
Содержание:
«Тест 3 3
Список использованной литературы 6

Тест 3
Акцентологические нормы
Задание 1. Расставьте ударения в следующих словах:

ОТВЕТ: БЛАГА, ДЕФИС, ОБЕСПЕЧЕНИЕ,ЖДАЛА, ГУСЕНИЦА, ПОЗВОНИМ, ЗАКУПОРИТЬ, ГЛУБОКА, ДОГМАТ, ЗАГОВОР, ЗАВИДНО, КВАРТАЛ, КРАСИВЕЙШИЙ, КРЕМЕНЬ, ПОХОРОНЫ, МЫШЛЕНИЕ, СТОЛЯР, ФОРМИРОВАТЬ, ШОФЁР, ЭКСПЕРТНЫЙ, НАОТМАШЬ, НАСКОРО, (ВЗЯТЬ) ПОД РУКУ, НЕФТЕПРОВОД, В ЛИФТЕ, ИЗБАЛОВАННЫЙ.

»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 150284. Контрольная Тест 3 по русскому языку

Выдержка из похожей работы

…

Тесты достижений, область их применения

…….ний индивида.
Тесты достижений
не относятся к ряду психологических.
Тем не менее, разработка психологических
тестов во многом влияла на разработку
инструментов оценки знаний и умений. К
их созданию приложили руку многие видные
психологи. Поэтому, психодиагностика
не обходит вниманием тесты достижений,
основным потребителем которых была и
остается сфера образования.
О измерений
в образовании в США был признан Э.
Трондайк, издавший в 1903 году книгу
«Образовательная психология». Публикация
этой книги ознаменовала появление новой
области — образовательной психологии.
Э. Трондайк обсуждает принципы построения
тестов и применения статистических
методов в книге «Введение в теорию
теорию умственных и социальных измерений».
Затем один за другим появляются шкалы
оценки почерка и письменных сочинений,
Стандартные тесты Стоуна и Серии
арифметических тестов С.А. Куртиса.
Стремительному развитию тестов
способствует приток в США иммигрантов,
приведших к увеличению набора учащихся.
Также возросла потребность в
квалифицированных рабочих, что потребовало
разработки методики оценки качества
их обучения. В 1947 году создается Служба
тестирования в образовании(ETS),
со временем принявшая на себя
ответственность за все программы
тестирования для университетов,
профессиональных училищ, правительственных
учреждений и других организаций.
В дореволюционной
России с начала XX
века использовались и разрабатывались
психологические тесты для нужд
образования. В 1936г. в советской психологии
под вилянием идеологических установок
на применение тестов налагается запрет.
Возрождение исследований происходит
лишь в 1960году.
Тесты достижений
используются не только в сфере образования,
но и при отборе поступающих на работу
в промышленность и государственные
учреждения. В Китайской империи
систематические экзамены при приеме
на гражданскую службу были введены
примерно за 150 лет до н.э. в европейских
странах отбор правительственных служащих
на основе экзаменов был введен в конце
XVIII-
начале XIX
в. Комиссия гражданской службы США
утвердила обязательные конкурсные
экзамены в 1883г. Методы составления
тестов, разработанные до и во время
Первой мировой войны, были внедрены в
экзаменационную программу государственной
гражданской службы США в 1922г.
В настоящее время тесты достижения
по численности занимают первое место
среди диагностических методик.
Таким образом,
мы видим, что актуаль
…