Контрольная Русский язык, 7 заданий. Учебная работа № 150770

Количество страниц учебной работы: 6,7
Содержание:
ЗАДАНИЕ 1. Найдите речевые ошибки и исправьте их.
Онегин и Печорин – две ветви старого пня.
Семья Мармеладовых опустилась на дно и процветает там.
Князь Андрей понимает, что нашел девушку, не успевшую еще втереться в общество.
У Сергея отняли правую руку, а когда началась мигрень, то отняли и левую.
Денис Давыдов – главный герой романа «Поднятая целина»
Базаров – молодой человек с захудалым лицом.
ЗАДАНИЕ 2. Близкие по звучанию, но разные по значению слова называются паронимами. Для того, чтобы проверить, можете ли вы правильно использовать слова, выберите одно из двух, данных в скобках.
1. Чтобы чаще бывать в театре, я купил абонемент (абонент).
2. Любой проступок (поступок) заслуживает осуждения.
3. Все вокруг привлекательно: и ближние (ближние) и дальние (дальние) холмы.
4. Один берег реки был луговой, а другой глинистый (глиняный).
5. Знаток во всем, он все же был невеждой (невежей) в живописи.
ЗАДАНИЕ 3. Объясните смысл образных выражений. Вспомните их источник.
Образные выражение
Сизифов труд
Мамаево побоище
бойтесь данайцев дары приносящих
шемякин суд
этакий Голиаф
настоящий Дон Жуан
петь дифирамбы
фигура, как у Аполлона
легкая, как Терпсихора
ЗАДАНИЕ 4. Образуйте множественное число существительных. Например: директор – директора.
Ед.ч.
инспектор
инженер
шофер
бухгалтер
трактор
цех
Дно
кочерга
договор
слесарь
Катер
фельдшер
Лектор
ЗАДАНИЕ 5. Нарисуйте линейную и ступенчатую схему предложений.
1. Когда я прохожу мимо крестьянских лесов, которые я спас от порубки, или когда я слышу, как шумит мой молодой лес, посаженный моими руками, я сознаю, что климат немножко в моей власти и что если через тысячу лет человек будет счастлив, то в этом немножко буду виноват и я.
2. По голосу его, по тому, как он вдыхал запах речной воды, оглядывался по сторонам и засмеялся, когда пароход давал за поворотом короткий гудок и ночное эхо начало перекатывать этот гудок все дальше, пока не занесло в заокеанские леса, — по всему этому я понял, что Зуев не хочет торопиться только потому, что с необыкновенной и какой-то изумленной радостью ощущает себя в привычных местах.
3. Узнали наконец одну капитальную вещь, а именно: что князем овладела какая-то Степанида Андреевна, бог знает какая женщина, приехавшая с ним из Петербурга, пожилая и толстая, которая ходит в ситцевых платьях и с ключами в руках, что князь слушается ее во всем как ребенок и не смеет ступить шагу без ее позволения; что она даже моет его своими руками; балует его, носит и тешит как ребенка; что, наконец, она-то и отдаляет от него всех посетителей, и в особенности родственников, которые начали было понемногу заезжать в Духаново для разведок.
ЗАДАНИЕ 6. Расставьте знаки препинания в тексте.
ЗАДАНИЕ 7. Расставьте знаки препинания в тексте так, чтобы участников событий оказалось четверо.
ЗАДАНИЕ 8. Определите, какие из следующих утверждений неверны.
1. Двоеточие ставится между частями бессоюзного предложения с причинно-пояснительными отношениями.
2. Двоеточие отделяет обобщающее слово от однородных членов предложения.
3. Двоеточие ставится после слов автора перед прямой речью.
4. Двоеточие выделяет распространенное приложение с уточняющим значением.
5. Двоеточие ставится перед рядом однородных членов предложения
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 150770. Контрольная Русский язык, 7 заданий

Выдержка из похожей работы

…

Русский язык. 11 класс. Демонстрационный вариант 2011 г.

…….элементов содержания,
которые будут проверяться с помощью
вариантов КИМ в 2011 году. Полный перечень
элементов содержания, которые могут
контролироваться на едином государственном
экзамене 2011 года, приведён в Кодификаторе
элементов содержания и требований к
уровню подготовки выпускников
общеобразовательных учреждений для
единого государственного экзамена
2011 года по русскому языку.
Назначение
демонстрационного варианта заключается
в том, чтобы дать возможность любому
участнику ЕГЭ и широкой общественности
составить представление о структуре
будущих КИМ, количестве заданий, их
форме, уровне сложности. Приведённые
критерии оценки выполнения заданий с
развёрнутым ответом, включённые в этот
вариант, дают представление о требованиях
к полноте и правильности записи
развёрнутого ответа.
Эти
сведения позволят выпускникам выработать
стратегию подготовки к ЕГЭ.
Демонстрационный
вариант
контрольных
измерительных материалов
для
проведения единого государственного
экзамена 2011 года
по
РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Инструкция
по выполнению работы
На
выполнение экзаменационной работы по
русскому языку даётся
3 часа
(180 минут). Работа состоит из 3-х частей.
Часть
1 содержит 30 заданий (А1-А30). К каждому
из них даны
4 варианта
ответа, только один из которых правильный.
Часть
2 состоит из 8 заданий (В1-В8). Ответы к
этим заданиям вы должны сформулировать
самостоятельно.
Часть
3 состоит из одного задания (С1) и
представляет собой небольшую письменную
работу по тексту (сочинение).
Советуем
выполнять задания в том порядке, в
котором они даны. Для экономии времени
пропускайте задание, которое не удаётся
выполнить сразу, и переходите к
следующему. Если после выполнения всей
работы у вас останется время, вы сможете
вернуться к пропущенным заданиям.
Правильный
ответ в зависимости от сложности каждого
задания оценивается одним или несколькими
баллами. Баллы, полученные вами за все
выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше
заданий и набрать как можно больше
баллов.
Желаем
успеха!
©
2011 Федеральная служба по надзору в
сфере образования и науки РФ
©
2011 Федеральная служба по надзору в
сфере образования и науки РФ
Русский
язык. 11 класс. Демонстрационный вариант
2011 г.
4
нарушением
3
Русский
язык. 11 кл
…