Контрольная Русский язык, 3 работы. Учебная работа № 150574

Количество страниц учебной работы: 44,10
Содержание:
«Проверочная работа 1
1.  Определите, какие значения присущи выделенным словам в условиях данного контекста: прямые (номинативные); фразеологически связанные; синтаксически обусловленные. Напишите их рядом  с выделенными словами.
3.   Приведите примеры использования данных ниже слов в собственно номинативном значении (прямом) и в номинативно-производном (переносном).
Ручка
Дорога
Потолок
Клокотать
Играть
4.   Спишите приводимые ниже предложения, подчеркивая полисемантичные слова. Сверху над каждым из таких слов укажите, в прямом или переносном значении оно использовано. (Для справок используйте современные толковые словари).
5.   Найдите многозначные слова. Определите в предложениях тип полисемии (метафора, метонимия, синекдоха).
Проверочная работа 2
1.Найдите омонимы в данных текстах, определите их тип, сравните лексическое и грамматическое значение слов-омонимов. Проследите, как используют их авторы для создания шуток и каламбуров.
4. Найдите в текстах паронимы и проанализируйте их по образцу.
Образец: сытый — сытный.
1. Общий корень -сыт-, отличаются наличием суффикса -и- во втором парониме.
2. Сытый — утоливший голод. Сытный — способный насытить.
3. Сочетаемостные возможности:
сытый человек, щенок, птица;
сытный обед, блюдо, суп.
4. Синонимы: сытый — наевшийся;
сытный — питательный, калорийный.
5. Антонимы: сытый — голодный;
сытный — ненасыщающий.
5. Определите, какие пары являются паронимами, а какие — парономазами (созвучными неоднокоренными словами).
6. В каких случаях газетные заголовки основаны на паронимии, а в каких — на парономазии?
7. Сгруппируйте слова в четыре синонимических ряда. В каждом синонимическом ряду выделите доминанту.
8. Найдите синонимы, определите их типы.
9. Подберите к каждому слову однокоренные, разнокоренные ан¬тонимы.
10. Определите, в каких случаях данные антонимы являются градуальными (между ними можно вставить слово, обозначающее проме¬жуточное понятие: молодой—пожилой—старый}, в каких неградуальными (подобная подстановка невозможна: живой—мертвый).
11. Найдите антонимы в данных текстах. Определите, какие из них являются языковыми, а какие — контекстуальными.
Проверочная работа 3
1.Определите графические, фонетические и морфологические при¬знаки, указывающие на иноязычное происхождение данных слов.
Абажур аорта антенна аншлаг афиша бюро вокзал
гений джинсы кашне кенгуру колледж кофе кювет мэр пюре режиссер рифма спиннинг фартук хаки хек шоссе элемент эфир эхо
2. Приведенные слова разделите на архаизмы и историзмы. Объясните их значение. Для выполнения упражнения используйте Словарь русского языка С. И. Ожегова.
3. К устаревшим словам подберите синонимы из современного литературного языка.
4. Найдите неологизмы. Определите, какие из них являются язы¬ковыми, а какие — авторскими.
5. Приведенные термины распределите по темати¬ческим группам. Установите их значение. В случае затруднения используйте Толковый словарь или Словарь иностранных слов.
6. Из книги сказов П. Бажова «Малахитовая шкатул¬ка» подберите по 2—3 примера диалектизмов всех типов.
7.Используя современные словари, укажите значение (или значения), стилевую принадлежность и стилистическую окраску приводимых ниже слов. Составьте с ними словосочетания.
8.Разбейте приведенные ниже слова на три группы: 1) стилисти¬чески нейтральные; 2) стилистически приподнятые; 3) стилистически сниженные. Проверьте себя по толковому словарю. Какие разновид¬ности стилистической окраски слов указаны в словаре?
9.Найдите фразеологизмы и определите их значения и тип (фра¬зеологические сращения, единства, сочетания).
10. Подберите к фразеологическим оборотам синонимы (слова, словосочетания).
11.К указанным фразеологизмам подберите фразеологизмы-антонимы. »
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 150574. Контрольная Русский язык, 3 работы

Выдержка из похожей работы

…

Русский язык. 11 класс. Демонстрационный вариант 2011 г.

…….элементов содержания,
которые будут проверяться с помощью
вариантов КИМ в 2011 году. Полный перечень
элементов содержания, которые могут
контролироваться на едином государственном
экзамене 2011 года, приведён в Кодификаторе
элементов содержания и требований к
уровню подготовки выпускников
общеобразовательных учреждений для
единого государственного экзамена
2011 года по русскому языку.
Назначение
демонстрационного варианта заключается
в том, чтобы дать возможность любому
участнику ЕГЭ и широкой общественности
составить представление о структуре
будущих КИМ, количестве заданий, их
форме, уровне сложности. Приведённые
критерии оценки выполнения заданий с
развёрнутым ответом, включённые в этот
вариант, дают представление о требованиях
к полноте и правильности записи
развёрнутого ответа.
Эти
сведения позволят выпускникам выработать
стратегию подготовки к ЕГЭ.
Демонстрационный
вариант
контрольных
измерительных материалов
для
проведения единого государственного
экзамена 2011 года
по
РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Инструкция
по выполнению работы
На
выполнение экзаменационной работы по
русскому языку даётся
3 часа
(180 минут). Работа состоит из 3-х частей.
Часть
1 содержит 30 заданий (А1-А30). К каждому
из них даны
4 варианта
ответа, только один из которых правильный.
Часть
2 состоит из 8 заданий (В1-В8). Ответы к
этим заданиям вы должны сформулировать
самостоятельно.
Часть
3 состоит из одного задания (С1) и
представляет собой небольшую письменную
работу по тексту (сочинение).
Советуем
выполнять задания в том порядке, в
котором они даны. Для экономии времени
пропускайте задание, которое не удаётся
выполнить сразу, и переходите к
следующему. Если после выполнения всей
работы у вас останется время, вы сможете
вернуться к пропущенным заданиям.
Правильный
ответ в зависимости от сложности каждого
задания оценивается одним или несколькими
баллами. Баллы, полученные вами за все
выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше
заданий и набрать как можно больше
баллов.
Желаем
успеха!
©
2011 Федеральная служба по надзору в
сфере образования и науки РФ
©
2011 Федеральная служба по надзору в
сфере образования и науки РФ
Русский
язык. 11 класс. Демонстрационный вариант
2011 г.
4
нарушением
3
Русский
язык. 11 кл
…