Контрольная Русский язык. 23 задания. Учебная работа № 150375

Количество страниц учебной работы: 8,4

Содержание:
«ЗАГАДКА ЕКАТЕРИНЫ
Перепишите, вставляя, где необходимо, пропущенные буквы и знаки и раскрывая скобки.
1. Вставьте пропущенные буквы: просв_щенный абсолютизм; посв_щенный в тайны двора.
2. Допишите окончания в соответствующих словоформах: в Табел_ о рангах было четырнадцать классов; Проследи, чтобы в табел_ были сведения о заболевших.
З. Расставьте в отрывке знаки препинания и подчеркните в нем все вводные слова:
Принцесса была любознательна однако не все ответы пастора удовлетворяли ее. Так однажды она вступила с ним в жаркий спор отстаивая право великих мужей древности не приобщенных к христианству на жизнь в раю. Нрав у нее был горячий и поэтому. ей нередко попадало от строгого наставника а между тем он знал что у него не было более усердной ученицы.
4. Покажите слитное/раздельное/дефисное написание выделенных сочетаний:
Иногда (давно)прошедшее время влияет на сегодняшние события; эпоха (русско)турецких войн миновала; плюсквамперфект называют иначе (давно)прошедшим временем; это (широко)распространенное заблуждение; проект сулит большие (военно)политические выгоды; он был дружен с (велико)княжеским семейством.

2 СЕМЕСТР
Выполните тест
1. Буква Е пишется в слове:
А) зал.. .зать на крышу; Б) отч…тать лентяя; В) отча…вшись; Г) удерж…нный сильной рукой;
2. Буква О пишется в одном слове ряда:
А) разм…кать в воде, опл…шать; Б) девч…нка, ш.. .колад; В) м.. .ралист, властв… вать; Г) м.. .линовый, спл…чение;
3. Буква И пишется во всех словах ряда:
А) небез…звестный, с.. .знова; Б) ц.. .тата, обл.. .цевать; В) на ц.. .почках; натяг…вать; Г) сверх… нтуиция, о человеколюби…;
4. Глухая согласная пропущена во всех словах ряда:
А) ре.. .кий случай, у… кое платье; Б) автола.. .ка, перебе…чик; В) ни. . .падать, во.. .требовать; Г) .. .дравомыслящий, по.. .таять;
5. В каком ряду пропущена одна и та же буква:
А) с… ехал; обез…яний; транс… европейский;
Б) пр..небрежение; пр.. .тендент; пр… скорбное;
В) поз.. .вчерашний; н.. .кинутый; пр.. .родина;
Г) об.. .ск; об. . .грать; сверх… нициативный.
6. На месте каких цифр пишется НН:
Может быть, коньки назван(1)ы коньками именно потому, что в старину делали деревян(2)ые коньки, украшен(3)ы е завитком в виде лошадин(4)ой головы.
А) 1,2; Б) 2,3; В) 1,2,3; Г) 3,4
7. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
А) Рекомендованная книга (не)прочитана.
Б) Клементьев ушёл, (не)ответив на нащи вопросы.
В) Герой оказывается орудием (не)понятой им силы и погибает.
Г) (Не)высказанный упрёк светился в глазах Софьи Николаевны.
8. Какой ряд состоит из слов, в которых пропущены только проверяемые ударением гласные корня?
А) сокр. . . щать, благосл…вить, р… скошный; Б) предв…рительно, ск…кать, изб.. .ратель; В) безотл…гательный, отр…сль, ди…гональ; Г) предпол…жительно, прор…стать, п.. .норама
9. В каком ряду все слова пишутся через дефис:
А) (по)крепче, где (то), (чуть) чуть; Б) (по) местному времени, (пол)Москвы, (кое) как; В) (по) товарищески, (сине) зелёные, (как)нибудь; Г) тихо (тихо), как(бы), (по) прежнему беспечный;
10. Ь пишется в одном из слов ряда:
А) беспеч…но, вещ…; Б) плащ…, тягуч…; В) ш.. .ют, почтал…он; Г) л… стец, спряч… те;
11. Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса и флексии?
А) примиряющий Б) разобщение В) сторожка Г) засекречивая
12.Орфографическая ошибка допущена в предложениях:
А) Если б слуга не догадался почти насильно снять с него шинель, то в ней вошол -бы в зал.
Б) Мы не видим, как воспитывался он смолоду, но ясно, что он рос под влиянием, тоже неблагоприятным для здорового развития.
В) Он говорил с негодованием, что не понимает, как в нынешний просвещеный век могут распространяться такие нелепые выдумки.
Д) Алексей, как не привязан был к милой своей Акулине, все помнил расстояние, существующее между ним и бедной крестьянкою.

1. Пунктуационная ошибка допущена в предложении с обособленным обстоятельством.
А) Он положил в костер огромный березовый ствол.
Б) Небо усыпанное мелкими звездами, темнело над деревней.
В) Поклонившись он отошел к окну.
2. Пунктуационная ошибка допущена в сложном предложении.
А) Внезапно наступивший колод нарушил во всем порядок и согласие.
Б) В тех местах где заросли были гуще водилась дичь покрупнее.
В) В тот самый момент как ему удалось схватить коня, грянул выстрел.
З. Тире необходимо поставить в предложении.
А) С обеда погода начала портиться с моря потянул туман.
Б) Глубже пахать больше хлеба видать.
В) Все было в городе мертво и дома, и улицы.
4. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
А) Солнце стояло уже высоко, когда из-за холма появилась тройка и густо взвилась пыль на горизонте.
Б) В доме конечно ко всему этому уже давно привыкли.
В) Луны на небе не было она в ту пору поздно всходила.
КУЛЬТУРА РЕЧИ.
1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
А) вклЮчим; Б) зАсветло; В) пАртер; Г) звОнишь.

2. Значение какого слова определено неверно:
А) колоритный — сытный, содержащий много калорий;
Б) напрочь — совсем, окончательно;
В) стабильный постоянный, устойчивый;
Г) приватизация — передача собственности в частные руки;

3. В каком предложении вместо слова ЕДИНЫЙ нужно употребить ЕДИНИЧНЫЙ?
»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 150375. Контрольная Русский язык. 23 задания

Выдержка из похожей работы

…

Русский язык и культура речи (17)

…….РНОГО
ЯЗЫКА
4
ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ ДИАЛЕКТЫ И ПРОСТОРЕЧИЕ
5
СТИЛИ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА
6
ЯЗЫКОВАЯ НОРМА, ЕЕ РОЛЬ В СТАНОВЛЕНИИ
И ФУНКЦИОНИРОВАНИИ ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА
7
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ В СОВРЕМЕННОМ
РУССКОМ ЛИТЕРАТУРНОМ ЯЗЫКЕ
8
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СТИЛЕЙ
9
ОСНОВНЫЕ ЕДИНИЦЫ ОБЩЕНИЯ
10
УСТНАЯ И ПИСЬМЕННАЯ РАЗНОВИДНОСТИ
РУССКОГО ЯЗЫКА
11
НОРМАТИВНЫЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ, ЭТИЧЕСКИЕ
АСПЕКТЫ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ
12
ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ СТИЛЬ, СФЕРА ЕГО
ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ, ЖАНРОВОЕ РАЗНООБРАЗИЕ
13
НАУЧНЫЙ СТИЛЬ
14
ОСОБЕННОСТИ УСТНОЙ ПУБЛИЧНОЙ РЕЧИ
15
ОРАТОР И ЕГО АУДИТОРИЯ
16
ОСНОВНЫЕ ВИДЫ АРГУМЕНТОВ
17
ПОДГОТОВКА РЕЧИ: ВЫБОР ТЕМЫ, ЦЕЛЬ РЕЧИ,
ПОИСК МАТЕРИАЛА, НАЧАЛО, РАЗВЕРТЫВАНИЕ
И ЗАВЕРШЕНИЕ РЕЧИ
18
ОСНОВНЫЕ ПРИЕМЫ ПОИСКА МАТЕРИАЛА И ВИДЫ
ВСПОМОГАТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ
19
СЛОВЕСНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ПУБЛИЧНОГО
ВЫСТУПЛЕНИЯ
20
ПОНЯТНОСТЬ, ИНФОРМАТИВНОСТЬ И
ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ПУБЛИЧНОЙ РЕЧИ
21
РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ В СИСТЕМЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ
РАЗНОВИДНОСТЕЙ РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО
ЯЗЫКА
22
УСЛОВИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ РАЗГОВОРНОЙ
РЕЧИ, РОЛЬ ВНЕЯЗЫКОВЫХ ФАКТОРОВ
23
КУЛЬТУРА РЕЧИ
24
ЗАДАЧА КУЛЬТУРЫ РЕЧИ
25
ТИПЫ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ
26
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ
НАВЫКОВ ГРАМОТНОГО ПИСЬМА И ГОВОРЕНИЯ
27
ЖАНРЫ ПОБУЖДЕНИЯ: ПРИКАЗ, СЛУЖЕБНОЕ
РАСПОРЯЖЕНИЕ, ИНСТРУКЦИЯ, ЗАЯВЛЕНИЕ,
ЗАПРОС, ЖАЛОБА (РЕКЛАМАЦИЯ), РЕКОМЕНДАЦИЯ
28
ВИДЫ ПОБУЖДЕНИЯ: ПРОСЬБА, МОЛЬБА, ПРИКАЗ,
КОМАНДА, ЗАПРЕТ, РАЗРЕШЕНИЕ, СОВЕТ,
РЕКОМЕНДАЦИЯ, ПРЕДОСТЕРЕЖЕНИЕ, ПРЕДЛОЖЕНИЕ
29
СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ПОБУЖДЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ
РУССКОМ ЯЗЫКЕ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПРИЕМЫ
ПОСТРОЕНИЯ И РЕЧЕВЫЕ НОРМЫ ПОБУДИТЕЛЬНЫХ
ЖАНРОВ
30
ЖАНРЫ РЕТРОСПЕКЦИИ: ОТЧЕТ, ОБЗОР
31
РИТОРИКА
32
ОТЧЕТ О КОМАНДИРОВКЕ, ОТЧЕТ О СОЦИОЛОГИЧЕСКОМ
ОПРОСЕ (ТЕСТЕ, ПРОВЕРКЕ), О ПРОДЕЛАННОЙ
РАБОТЕ
33
ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА И СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПРИЕМЫ
ЖАНРОВ РЕТРОСПЕКЦИЙ
34
ЖАНРЫ ПОЛИЛОГИ: СОБРАНИЕ, СОВЕЩАНИЕ,
ПЕРЕГОВОРЫ, ИНТЕРВЬЮ
35
НАЧАЛО И ОКОНЧАНИЕ СОБРАНИЯ. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
ДОКЛАДЧИКА. ПОВЕСТКА ДНЯ. ПОЗДРАВЛЕНИЕ
36
ТАКТИКА И СТРАТЕГИЯ НАУЧНОЙ И ДЕЛОВОЙ
ДИСКУССИИ. ПРИЕМЫ ВЫРАЖЕНИЯ КРИТИЧЕСКИХ
ЗАМЕЧАНИЙ
37
ОБЩЕНИЕ «В КОМАНДЕ»
38
ПЕРЕГОВОРЫ
39
МОНОЛОГИЧЕСКИЕ ФОРМЫ ПУБЛИЧНОЙ РЕЧИ
40
ЭТИКЕТНЫЕ ФОРМУЛЫ РУССКОГО ЯЗЫКА
41
СТРУКТУРЫ ВОПРОСОВ. ПЕРЕСПРОС. ВЫРАЖЕНИЯ
СОГЛАСИЯ И НЕСОГЛАСИЯ. ВСТУПЛЕНИЕ В
РАЗГОВОР, ВЫХОД ИЗ НЕГО
42
ЖАНРЫ ОПИСАНИЯ: ОПИСАНИЕ ЧЕЛОВЕКА,
ПРЕДМЕТА, ПРОСТРАНСТВА (ПЕЙЗАЖ, ИНТЕРЬЕР)
43
ИЗУЧЕНИЕ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ
44
ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЕ ЖАНРЫ
45
ЖАНРЫ РАССУЖДЕНИЯ: ОБОСНОВАНИЕ
…