Контрольная Рационалистические мотивы в учении Декарта. Учебная работа № 163291
Количество страниц учебной работы: 18
Содержание:
«1. Введение…………………………………………………………..2
2. Понятие дедуктивный метод Рене Декарта…………………….3
3. Сущность дедуктивного метода…………………………………12
4. Заключение……………………………………………………….16
5. Список использованных источников…………………………..17
Список использованных источников
1. Бабанский Ю. К., Методы обучения в совр. общеобразоват. школе. М., 1985.
2. Горфункель А.Х. Философия эпохи Возрождения.- М. 1980.- 480с.
3. Любимов, Н.А., Философия Декарта, М., 1986.- 367 с.
4. Певцова Е. А. Актуальные вопросы методики преподавания юриспруденции: Учебное пособие. — М.: Издательство Международного юридического института, 2010. 272 с.
5. Пирогов П. А. Индуктивные и дедуктивные методы обучения
»
Учебная работа № 163291. Контрольная Рационалистические мотивы в учении Декарта
Выдержка из похожей работы
Тенденция к универсальному эволюционизму в XX веке привела к смене научной картины мира, переоценке ценностей и взглядов, росту нелинейной динамики и синергетики как основы новой постнеклассической научной рациональности.
В этой связи совершенно по-новому рассматриваются такие вопросы как: «Что есть человек?», «Каково его место в мире?», «Каково его предназначение и что ожидает его в будущем?».
1.Общая характеристика современной зарубежной философии
философия антропологический рационалистический
Понятием «современная философия» принято обозначать философскую мысль, начиная с 90-х годов XIX в. до наших дней.
В современной философии нашли отражение реальные процессы развития общества, науки, культуры: обострение социальных конфликтов, разгул милитаристской психологии, кровавые катаклизмы, стремительное развитие науки и техники, ведущее, с одной стороны, к невиданному росту производительных сил, а …