Количество страниц учебной работы: 25
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Основы гегелевской системы. Учение об абсолютной идее 5
Глава 2. Диалектическая логика. Философия природы. Философия духа 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
ЗАДАНИЕ 19
1. Уяснить, в чем Гегель усматривает сущность диалектики 19
2. Чем диалектика отличается от софистики 21
3. Какие принципы и законы диалектики выражены в приведенных ниже высказываниях 21
СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ 24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Аблеев С.Р., Скамницкая Г.П. / Введение в историю философии: Учебное пособие. — М., 2005. 300 с.
2. Бим-Бад Б. М., Гавров С. Н. Гегель как практик и теоретик образования // Модернизация института семьи: макросоциологический, экономический и антрополого-педагогический анализ. Монография. — М.: Интеллектуальная книга, Новый хронограф, 2010. — С. 230—238.
3. Быкова М.Ф. Гегелевский феномен современности, или Насколько Гегель близок к модерну // Логос. 2001. № 5–6 (31)
4. Введение в философию. Учебник для высших учебных заведений. В 2 т. Т.1. – М.: Политиздат, 1989.
5. Введение в философию: Учеб. пособие для вузов / Авт. колл. Фролов И.Т. и др. 3-е изд., перераб. и доп. М., 2005. 150 с.
6. Гегель Г.В.Ф. Философия истории. – СПб., 2005. – С. 71.
7. Гегель Г.В.Ф. Философия истории. – М., 2005. — С. 84.
8. Де Жувенель Б. Власть: Естественная теория ее возрастания. — М.: ИРИСЭН, Мысль, 2011. — С.83—87.
9. Д`онт, Ж. Гегель. — Санкт-Петербург: Владимир Даль, 2012. — 512 с.
10. Западная философия XIX в.: Учебник / В.В. Васильев, Е.А. Войниканис, А.Ф. Грязнов и др; под ред А.Ф. Зотова. М., 2005. 230 с.
11. История философии: Учебник для высших учебных заведений/под ред. В.П. Кохановского, В.П. Яковлева. 3-е изд. Ростов-н/Дону, 2005. 302 с.
12. Кузнецов В.Н. Немецкая классическая философия второй половины XVIII – начала XIX века. – М.: Высшая школа, 2007. 147 с.
13. Линьков, Е. С. Становлене логической философии // Г. В. Ф. Гегель. Наука логики. — СПб.: Наука, 2002. 260 с.
14. Трельч Э. Диалектика Гегеля / В кн.: Трельч Э. Историзм и его проблемы. – М.: Юрист, 2000. 120 с.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.
…зни (то есть ее места в
более широком, вселенском контексте), первоосновы и первоисточника мироздания и
т. п.
В
западной философии философствующим субъектом традиционно считается человек —
индивид, не зависящий духовно от других индивидов, обладающий известной
степенью самостоятельности в своих суждениях и находящийся в ситуации, когда
проблема включения своей жизни в некий более широкий онтологический,
гносеологический и, главное, аксиологический контекст становится для него
наиболее актуальной, актуальнее всех прочих.
По
этой причине за отправную точку исследования мы возьмем понимание места и роли
человека в мироздании, свойственное индийской философии.
2.
Веданта стоит особняком среди других философских учений Индии, ибо среди всех
даршан, ортодоксальных и неортодоксальных, только веданта да еще ее
предшественница миманса сделали Веды своей идеологической опорой (веданта —
спекулятивную сторону Вед, миманса — их ритуалистический аспект), в то время
как остальные даршаны, даже если и признавали религиозный авторитет Вед и их
божественное происхождение, все же строили свои спекуляции на независимых
основах [1, c. 20]. Это делает традицию веданты совершенно особой в силу того,
что она оказывается прямой последовательницей ведической предфилософии.
Человек
уже в Упанишадах, на которые идейно опирается веданта (как древняя, так и
современная), является су…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…