Контрольная Ницше, эссе. Учебная работа № 164216

Количество страниц учебной работы: 5,4
Содержание:
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Блок А.А. Первая редакция поэмы «Возмездие». [Электронный ресурс] / режим доступа: http://www.chistylist.ru/stihotvorenie/vozmezdie-pervaya-redakciya-poemy-varshavskaya-poema/blok-a-a
2. Гумилев Л.Н. «Этногенез и биосфера Земли» Глава XXXVIII. / М., 1979.
3. Ницше Ф. Так говорил Заратустра. / М. Мысль. 1990.
4. Прусаков В. Оккультный мессия и его рейх. [Электронный ресурс] / режим доступа: http://www.e-reading.club/bookreader.php/46899/Prussakov_-_Okkul%27tnyii_messiya_i_ego_Reiih.html
5. Толмачев В. М.: Саламандра в огне. О творчестве Вячеслава Иванова. [Электронный ресурс] / режим доступа: http://teatr-lib.ru/Library/Ivanov_vyacheslav/Rodnoe_i_vselenskoe/
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 164216. Контрольная Ницше, эссе

Выдержка из похожей работы

…еской философии к иррационализму и
нигилизму»
Выполнил студент
гр. МЗ — 11
Ломакин В.Н.
Волгоград,
2007-2008 уч.год
Содержание:
Введение
I. А.
Шопенгауэр: мир как воля и представление.
II.   Ницше:
воля к власти.
III. А.
Шопенгауэр и Ф. Ницше — основатели нравственной философии.
Заключение
Введение
Шопенгауэра принято называть одним из
основателей иррационализма, подразумевая под этим термином все те направления,
которые принижали роль разумного, сознательного в поведении человека. По
воззрениям сторонников некоторых философских школ, иррационализм —
отрицательное явление. Точнее было сказать, что Шопенгауэр просто лучше
объяснил основы поведения человека, но не самым лестным для людей образом. Yandex.RTB R-A-98177-2
(function(w, d, n, s, t) {
w[n] = w[n] || [];
w[n].push(function() {
Ya.Context.AdvManager.render({
blockId: «R-A-98177-2»,
renderTo: «yandex_rtb_R-A-98177-2»,
async: true
});
});
t = d.getElementsByTagName(«script»)[0];
s = d.createElement(«script»);
s.type = «text/javascript»;
s.src = «//an.yandex.ru/system/context.js»;
s.async = true;
t.parentNode.insertBefore(s, t);
})(this, this.document, «…