Контрольная Неопозитивизм как третий этап в развитии позитивизма. Учебная работа № 163707
Количество страниц учебной работы: 6,10
Содержание:
«Неопозитивизм как третий этап в развитии позитивизма
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Швырев В.С. Неопозитивизм // Новая философская энциклопедия: В 4 томах. Ред. совет: Степин В.С., Гусейнов А.А., Семигин Г.Ю., Огурцов А.П. и др. М.: Мысль, 2010. Т.4. С.123
2. Зотов А.Ф., Мельвиль Ю.К. Западная философия 20 века. М.: Алгоритм, 2010. – 450 с.
3. Поппер К. Логика и рост научного знания. М., 1983. – 340 с.
»
Учебная работа № 163707. Контрольная Неопозитивизм как третий этап в развитии позитивизма
Выдержка из похожей работы
период появляется новое определение самого предмета социологии и ее методов.
Единицей социального анализа, вместо различных «факторов»,
групповой психологии и психологии отдельного человека становятся «социальные
связи» (А.С. Звоницкая), «взаимодействие» (П.А. Сорокин), «социальное
общение» (К.М. Тахтарев) и т.п. Неопозитивисты считали, что главное
внимание необходимо обращать на изучение социального поведения и общества,
рассматриваемых с точки зрения статичности, организованности. Они считали
необходимым в первую очередь изучать социальное поведение, а затем уже
существующие социальные структуры постоянных или повторяющихся форм
взаимодействия и изменения (воспроизводство, самоподражание, разрушение)
социальных процессов. Считали, что в социологии должен быть реализован более
полно идеал «описательной науки» и должно идти объективное изучение внешних
сторон поведения с помощью эмпирических исследований.
Для последних характерен функциональный тип исследования
социального целого, вместо господствующего до этого эволюционного типа.
«Задачей социологии является, – указывал П.А. Сорокин, – описание
подведомственных ему явлений и установление между ними функционально-корреляционной
связи… Объект социологии должен быть транссубъективным и вещественным; таковым
является поведение людей».
Критическое отно…
