Контрольная Научный метод познания. Учебная работа № 166242
Количество страниц учебной работы: 13,10
Содержание:
«Введение 3
2. Классификация методов научного познания 8
3.Методы экспериментально-теоретического уровня познания 10
Заключение 13
Список используемых источников 14»
Учебная работа № 166242. Контрольная Научный метод познания
Выдержка из похожей работы
|. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | |
|1. |МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК НЕОБХОДИМЫЙ ЭТАП ПОЗНАНИЯ СУЩНОСТИ ИЗУЧАЕМОГО | |
| |ЯВЛЕНИЯ ИЛИ ПРО-ЦЕССА ПРИ РАЗРАБОТКЕ ЕГО ТЕОРИИ . . . . . . . . .| |
| |. . . . . . . . . |4 |
|2. |ГИПОТЕЗЫ КАК НЕОБХОДИМЫЕ ПРИЗНАКИ, ОПРЕДЕ-ЛЯЮЩИЕ СВОЙСТВА | |
| |РАЗРАБАТЫВАЕМОЙ МОДЕЛИ ИЛИ ПРОЦЕССА . . . . . . . . . . . . . . .| |
| |. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |8 |
|3. |ПРЕДСКАЗАНИЯ — ВАЖНЕЙШИЙ КРИТЕРИЙ ИСТИН-НОСТИ РАЗРАБАТЫВАЕМОЙ | |
| |ТЕОРИИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |15 |
|4. |ПРИМЕНЕНИЕ РАЗРАБОТАННОЙ ТЕОРИИ К ПРАКТИ-ЧЕСКИМ ЗАДАЧАМ . . . . .| |
| |. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .|16 |
|5. |СВЯЗЬ МОДЕЛИРОВАНИЯ С ДЕТЕРМИНИРОВАННЫМИ…